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발달
4) 태내발달의 환경적 요인 -------------------------------------- 10
가. 태내영양
나. 어머니의 약 복용
다. 어머니의 질병
라. Rh 부조화
마. 환경오염물질
5) 태교의 사례 및 논문 요약 ------------------------------------ 16
가. 엄
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요약할 수 있으며, 이것은 생물학자에 의해 구체화되고 조직화되었다. 새롭게 나타난 세계관은 체계론적 사고로 함축되어 나타났으며, 그로부터 일반체계이론과 사이버네틱스라는 좀 더 구체적인 이론이 발달하게 되었고, 이들 이론을 바탕
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상담 기술들의 실 제적 적용에 관한 균형있는 견해를 개발하여, 교회학교 실정에 맞게 개인 상담 과 집단 상담 등을 활용한다. Ⅰ. 발달의 정의, 개념 및 성격을 이해한다.
Ⅱ. 발달 이론가들의 기초적 이론
Ⅲ. 상담학의 제이론
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발달 단계
3) 자아중심성 변화와 발달과업
(1) 감각운동기의 자아중심성
(2) 전조작기의 자아중심성
(3) 구체적 조작기의 자아중심성
(4) 형식적 조작기의 자아중심성
2. 유아의 자기조절을 기를 수 있는 활동계획
1) 소집단 독서교육 활동
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발달단계 ․․․․․ 2page
4)교사의 역할 ․․․․․ 3page
5)Piaget 이론의 유아교육에 대한 시사점 ․․․․․ 3page
6) Piaget 이론의 한계 ․․․․․ 3page
3.결론 ․․․R
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발달, ④ 여가생활의 증가, ⑤ 사회경제적 생활양식의 변화, ⑥ 직업의 전문성 요구, ⑦ 학교교육의 위기 등이 있다.
매슬로는 미국의 저명한 심리학자로 인본주의 심리학의 창설을 주도했다. 그의 심리학 이론의 핵심은 욕구 위계 시스템의
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이론과 기술, 홍익제, 1998
The New People Making. 나경범 역. 아름다운 가족, 창조문화, 1999. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 보웬, Murray Bowen(1913-1990)
Ⅲ. 보웬의 가족치료(체계적 가족치료)의 이론 개념과 목표
1. 개념
2. 목표
Ⅳ. 이론배경과 발달과정
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이론
1. 기본적 인간관
2. 인간의 본성에 대한 로저스의 관점
3. 로저스의 성격이론
1) 성격의 구조
2) 성격의 발달
3) 자아실현경향성
4. 충분히 기능하는 사람
1) 의의
2) 구성요소
3) 문제의 제기
5. 로저스의 상담이론
1)
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발달 과정
시기
주요 변화
구체적 내용
~1900
전문적 사회복지실천 태동기
자선조직협회와 인보관운동
자선조직협회 설립
인보관운동 시작
~1920
전문직 확립기
전문직화 움직임
보수체계 정립
교육 및 훈련제도 채택
기초이론 구축
『
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 글래서의 선택이론
I. 통제(선택)이론
II. 인간의 기본적 욕구
1. 생존 및 생식에 대한 욕구
2. 소속 욕구
3. 힘에 대한 욕구
4.
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