발달의 정의

목차

Ⅰ. 발달의 정의, 개념 및 성격을 이해한다.

Ⅱ. 발달 이론가들의 기초적 이론

Ⅲ. 상담학의 제이론

본문내용

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2) 인격의 구조
① 이드: 인격 구조의 근본: 무의식 세계에 속한다:
② 자아: 외부 세계의 실제와 접촉: 다스리고 통제하며 조절하는 인격 구조 의 집행자이다:
발달·상담심리학
2. 내담자 중심의 치료(인간 중심의 치료법)
;칼 로저스는 정신분석요법이 근본적인 제한을 갖고 있다고 생각하고, 이 요법에 대한 반동으로 내담자 중심 상담을 개발하였다. 본질적으로 내담자 중심의 접근 방법은 인본주의 상담의 한 분파로서, 내담자 자신의 체험과 그의 주관세계와 현상세계의 체험에 중점을 둔 상담방법이라고 할 수 있다. 상담자는 주로 내담자 자신의 문제 해결 능력을, 스스로 발견해내도록, 내담자를 도와주어, 그의 성장을 촉진시키는 기능을 담당한다.
1) 치료 목표
① 체험에의 개방:
② 자기의 독특한 능력을 신뢰함:
③ 자기의 독특성에 근거한 자기 평가:
2) 인간 이해
;인간에 대하여 근본적으로 낙관적이므로 인간이 능동적으로 자신을 실현할 수 있는 능력이 있다고 믿었다.
3) 문제의 원인
;현실적으로 생활의 모든 차원에서 부적응을 경험하며, 부적응의 결과로 다 양한 문제들이 나타나게 된다. 이렇게 될 경우 인간이 본래적으로 소유하고 있던 자기 실현의 능력은 그 기능을 발휘할 수 없게 된다.
4) 상담자의 세가지 인격적 특성
① 진실성 또는 순수성:
② 무조건적 긍정적 존중:
③ 정확한 공감(Emphathy)적 이해:
5) 내담자 중심 상담의 치료 방법
;상담자는 용납과 존중과 이해를 표현하고 전달하며, 내담자와 함께 생각하 며, 느끼며, 탐구하는 방법을 통해 내담자의 타고난 독특성을 찾아내도록 시 도하는 것이다. 기교는 상담자의 솔직한 표현이어야 한다.
① 내담자의 독립성과 통합성에 관심을 갖고 상담을 진행한다.
② 정서적인 면에 초점을 맞춘다.
③ 내담자의 경험보다 현재의 상황에 초점을 맞춘다.
④ 내담자로 하여금 말을 많이 하도록 유도한다. 따라서 상담자는 좋은 청취 자가 되어야 한다.
⑤ 상담자는 내담자의 말을 반영하고, 명료화시킨다.
3. 행동주의 상담
;행동주의 심리학에 기초하여 형성된 치료법이다. 특히 고전적 조건반사 이론(파
발달·상담심리학
※ 상담자의 자격 중 가장 중요한 것은 상담자의 인격적 성숙이다.
2. 상담 과정
;내담자와의 첫 면접에서부터 상담의 종결에 이르기까지의 전 과정을 포함한다.
면접 회수는 문제의 심각성에 따라, 단기 상담(5회 이내)과 장기 상담(5회 이상 20회 이내)으로 나누어 진행된다.
일반적으로 상담의 과정은 상담의 관계 형성, 상담 목표의 설정, 내담자가 통찰 을 경험하고, 합리적 사고를 할 수 있게 되도록 하는 일, 인격의 통합, 삶에 대 한 새로운 태도 형성(행동 계획), 상담의 종결 및 평가의 순서에 기초하여 계획 된다.
3. 상담의 면접 방법
1) 반영
;내담자의 말과 행동에서 표현된 태도, 감정, 생각 등을 상담자가 다른 말로 부연해 주는 일로서 내담자가 표현한 것 이상의 수준은 간섭하지 않는다. 2) 수용
;내담자가 하는 말을 가치판단이나 비판하지 않고, 있는 그대로 받아들이는 상담자의 태도를 말한다.
3) 의역
;내담자의 말을 상담자가 다른 말로 바꾸어 말해 주는 것을 말한다.
4) 경청
5) 요약
6) 명료화
;내담자의 말 중에서 확실치 않는 것을 상담자가 분명하게 알도록 해 준다.
7) 해석
;내담자가 문제를 좀더 잘 이해하도록 돕기 위하여 내담자의 생활 경험과 행동의 의미를 설명한다.
4. 끝맺음
;상이한 상담방법들의 주요 개념들과 상담과정에서 파생되는 상담 기술들의 실 제적 적용에 관한 균형있는 견해를 개발하여, 교회학교 실정에 맞게 개인 상담 과 집단 상담 등을 활용한다.

키워드

발달,   정의,   상담학