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인복지론』, 양서원.
김단,(2004), 『교회 노인복지의 실천적 사례연구』, 석사학위논문, 한신대학교 신학전문대학원.
차소영(2007),『노인복지실천의 개입방법과 사례』,석사학위논문, 청주대학교 대학원.
함철호(2001),『재가장애노인을 위
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복지실천론.나남출판.262-245
성정현ㆍ여지영ㆍ우국희ㆍ최승희.(2005).가족복지론.양서원
조흥식ㆍ김인숙ㆍ김혜란ㆍ김혜련ㆍ신은주.(1997).가족복지학.학지사
신정아.(2002).위기가족 청소년의 목회적돌봄에 관한 연구: Salvador Minuchin의 구조적 가
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성훈련
돌봄프로그램
ㆍ중심활동(창의력 학습, 자율과제학습, 교과학습, 독서)
ㆍ놀이활동(보드게임, 블록놀이, 인터넷 게임, 장기ㆍ바둑)
ㆍ특기교실(탁구교실, 리코더교실, 과학교실, 장구교실), 취미활동
ㆍ남학생과 여학생용의 취침실
Ⅲ
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이 필요할 것으로 보인다.
6) 가족돌봄자를 위한 서비스 지원
상당수의 노인이 가족으로부터의 돌봄을 선호하는 것으로 나타났으므로 재가서비스 확대와 함께 가족의 부양책임이나 이로 인한 부담을 사회적으로 지원해줄 수 있는 추가적인
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는 것도 무엇보다도 중요하다고 본다. 따라서 우선 돌봄강사에 대한 지원 및 인력을 확보하고 이들에 대한 보수교육 및 연수를 추진함은 물론, 돌봄교실 운영에 있어서 현직 돌봄강사들
이 느끼고 있는 산재한 문제들을 우선적으로 해결해야
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