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목적에 따른 과학적 조사연구의 종류∼탐색적·기술적·설명적 연구
기술적 조사의 시간적 차원에 따른 분류
양적 연구와 질적 연구
사례조사(case study)
표본조사
측정(measurement)
측정의 수준과 척도
측정도구와 척도의 구성
측정의 타당
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조사대상이 하나 또는 소규모이기 때문에 표본의 대표성 측면에서 한계, 자료의 신뢰성을 검증할 방법이 없다, 연구의 반복수행이 어렵고, 결과를 일반화하기가 어렵다
7. 조사 및 분석단위에 따른 분류
조사 및 분석단위에 따라 미시조사와
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조사방법론, 공동체, 2018
원석조 저, 사회복지조사론, 공동체, 2017
김기덕 저, 사회조사론, 박영스토리, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지조사의 특징
2. 사회조사 목적에 따른 조사유형
1) 탐색적 조사
2) 기술적 조사
3) 설명적 조사
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조사방법론, 법문사, 2006.
김치영, 사회복지조사론, 교문사, 2007.
오혜경 외, 사회복지 자료분석론, 학지사. 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회조사의 종류 중에 목적에 따른 분류
1) 탐색적 조사
2) 기술적 조사
3) 설명적 조사
2. 사회조
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생각한다.
[참고문헌]
1. 김미라, & 권구영. (2004). [광주사회조사연구소] 사회복지조사론. 국립중앙도서관 연계자료, (1), 0-0.
2. 김기원. (2016). 사회 복지 조사론. Kyoyuk Kwahaksa. 서론
본론
1) 탐색적 조사
2) 기술적 조사
3) 설명적 조사
결론
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론 1
1. 문제의 제기 1
2. 연구의 목적 1
3. 연구의 방법 2
4. 연구의 구성 2
II. 인터넷 마케팅과 전자 상거래 3
1. 인터넷 마케팅의 정의와 발달 3
(1) 인터넷마케팅의 정의 3
(2) 인터넷마케팅의 발달 3
(3) 인터넷 마케팅의 장점 4
2. 인터넷 도
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공동마케팅 목적
3. 마케팅전략
4. 기대효과
5. 예산계획
제 5절 원네스 브랜드사업의 구조 분석
1. 원네스 경영메커니즘
2. 공동브랜드 ‘원네스’의 시사점
제 5장 결론 - 중소기업 공동브랜드 활성화 전략방안
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론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구 문제
4. 연구 방법
1)문헌조사법
2)전문가심층인터뷰법
3)객관적(논리적)분석법
4)설문조사법
5. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 태권도의 세계화
2. 중국
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론적 논의
1. 방화범죄의 개념
2. 방화범죄 처벌규정
3. 방화범죄의 특징
Ⅲ.. 방화범죄 분석
1. 방화범죄 추세
1) 인구 10만명당 주요 강력범죄 범죄율
2) 화재 및 방화 발생건수
2. 방화범죄자의 특성
1) 성별에 따른
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론과 실제-, 신광출판사, 30~01, 127～151(1997)
12.김창한,백현동,윤원호,조촤형: 식품미생물학, 유한문화사, 196(2004)
13.박영호,장동석, 김선동: 수산가공학개론, 영운출판사, 230～232, 237～240(1997) Ⅰ서론
1.젓갈의 역사
2.젓갈의 분류 및 종류
3.
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론 퍼플릭시티으로만 여기는 사람들이 많다. 그러나 이젠 PR의 시대가 왔음은 우리는 알았다. 그렇기 때문에 많은 학생들이 PR인을 꿈꾸고 있는 것 같다.
세상에는 각자가 각자 나로는 앞으로 가야할 길에 대해 요모조모 잘 알아보고, 그동안
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목적이며, 편안한 분위기에서의 사람을 대하는 방법,
개인의 적성, 기업 적응력 등을 알아보는 것입니다. 0 Presentation(프리젠테이션)
0 Interview Manner(면접매너)
0 Interview Wear(면접복장)
0 Interview Expression(면접표정)
0 letter of self-introduction (
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개념으로 볼때 모든 브랜드를 상표라고 할 수는 없습니다. 개발된 브랜드이더라도 상표로 등록되지 못하면 법률적으로 보호를 받을 수 없기 때문입니다. 작은 브랜드, 큰 브랜드 구분할 것 없이 비용과 시간을 들여 힘들게 개발한 브랜드의
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론
1.1 연구의 배경
1.2 연구 목적과 중요성
1.3 연구 범위 및 방법론 소개
2.주거 환경 노후 불안에 대한 이론적 접근
2.1 주거 환경 노후의 개념과 특징
2.2 불안의 개념과 영향 요인
2.3 주거 환경 노후 불안과의 관계
3.주거 환경 노후 불
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대해서는 언급이 없다
-안전사고 난 경우
상황파악
교감 교장에게 알리고 피해학생 부모에게 알린다
보건교사 응급치료 상태에 따라 병원으로 옮긴다
체계적인 모의 훈련 등으로 예방 교육이 더 중요하다
위험성이 높은 곳에 특별조치
-학
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