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점에 관한 연구”, 페미니즘연구.
박성혁곽한영(2008). “다문화교육 관련 법령의 문제점과 개선방향”, 「교과교육학연구」.
김인숙. 건강가정기본법 제정과정에 나타난 가족 및 가족정책 담론. 한국사회복지학 제59권 3호. 2007. Ⅰ. 서론
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사회복지관의 자활사업 추진현황
1. 자활사업의 정의
2. 지역사회복지관에서의 자활사업의 필요성
3. 자활사업 연혁
4. 사례발표
4-1. 자활 생산공동체 사업
4-2. 개별상담사례
5. 자활사업에 대한 자체평가 및 함의점
III. 자활후견기관
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론과 다원주의 사회에서의 다양한 이익집단의 경쟁원리에 기초하고 있다. 의도된 시민참여에 의한 정치적 권력강화에 초점을 둔다. 전문가들은 교육자, 자원개발가, 운동가로서의 역할을 하게 되며 이러한 경향은 합법적으로 위임된 조직이
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무
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점점 더 그 중요한 위치를 차지하고 있다고 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 강철희, “지역사회복지실천론”, 나남출판, 2006
- 박주현외, “건강가정론”, 창지사, 2011
- 김익균, “건강가정론”, 파워북, 2008
- 성두현, “자원봉사센터 운영 활성화 방안
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사회복지협의회의 활성화 방안", 한국사회복지협의회, 1997.
3. 이영복, "지역사회복지협의회와 지역사회복지협의체의 역할정립을 통한 네트워크 활성화에 관한 연구", 서울시립대학교, 2010.
4. 최일섭.류진석, "지역사회복지론", 서울대출판부,
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북한이탈주민가족 중 4세~7세의 미취학 아동
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법 :
4) 클라이언트 수
4. 사업목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 사업 진행 일정
4) 홍보계획
6. 예산
7. 향후 운영계획
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론
Ⅱ. 본론
1. Bronfenbrenner의 생태체계이론
2. 사회복지실천에 Bronfenbrenner의 생태체계이론 적용
3. 사회복지실천에 Bronfenbrenner의 생태체계이론 적용에 대한 자신의 의견
4. 복지현장에서 활용했을 때의 장단점
1) 복지현장에서 활용
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사회복지를 실천하는 방법이다. 이를 위해서는 대학의 사회복지(사업)학과에서 개설하고 있는 문제 학생의 예방과 치료방법론을 재교육을 통하여 관련 교과목을 이수하게 하여 이들을 활용하는 방안이다.
(2) 학교사회복지사무소의 설치
이
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사회복지사의 직무만족도의 발전 속도는 양적 증가의 그것에 미치지 못하고 있는 것이 현실이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 공공기관 사회복지사와 민간기관 사회복지사를 비교하고 사회복지사의 전문성을 높이기 위한 방안에 대해 서
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