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과정, 한국교육개발원, 1997
박영목·민현식·김종철 외 : 국어교육론 1, 한국문화사, 2005
유봉호·정영주 : 교육과정 및 교육평가, 교학연구사, 1998
전라남도초등국어교육연구회(1997) : 현장 교원들이 쓴 국어과 열린수업방법, 서울교육과학사
최
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론
제 1 절 연구의 목적
제 2 절 연구의 방법 및 범위
제 2 장 리조트 산업의 개념 및 경영분석의 의의
제 1 절 리조트산업의 개념
제 2 절 경영분석의 의의
제 3 장 리조트산업의 현황 및 수익성 증대 방안
제 1 절 리조트산업 현황
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시간(역사)
3. 인간과 사회(정치, 경제, 사회, 문화)
4. 기능
5. 가치
Ⅵ. 초등학교 5학년 사회과(사회과교육)의 목표
Ⅶ. 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 목표
1. 인간과 환경
2. 사회?문화
3. 공동 생활
Ⅷ. 결론
참고문헌
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과정, 서울 대한 교과서 주식회사
노명완(1990) : 국어과 교육에서의 평가, 국어 교육 개선 방안 연구, 서울대학교 사범대학 국어 교육과
박혜향(2005) : 수학교육론 이야기, 열린교육
배두본(1997) : 초등 학교 영어 교육, 학국 문화사
성태제(1999) :
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과정에서 근본적인 오류가 도사리고 있다. 즉 아동에게 필요한 양육과 부모역할은 동서고금을 막론하고 공통점이 더 많으며 기본적인 철학과 목적, 내용은 같은 것이지 상반되는 것이 아니며 오히려 상호 보완적이며 서로에게 교훈적이라 볼
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과정은 정보시스템 및 데이터베이스 계획이 조직의 목표와 통합되도록 하기 위해서는 하향식(top-down)이 되어야 한다.
참고문헌
김영선, 액세스를 활용한 데이터베이스, 글로벌, 2003
김성택, 데이터베이스론
데이터베이스 배움터(개정판) (MSSQL
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론
5. Steinhoff와 Owens의 학교문화 유형론
제5절 조직 성장, 발전론
1. Greiner의 조직성장론
2. Owens와 Steinhoff의 조직발전론
제6절 조직갈등론
1. 갈등상황이란
2. 갈등의 순기능과 역기능
3. 갈등의 과정
4. 갈등관리의 전략
제7절
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론에 대한 평가
① 기본적으로 이론적인 연구를 위해서라기보다는 관리훈련 프로그램을 위해 개발된 것.
② 이 이론을 검증하기 위한 체계적이고도 경험적인 연구가 아직까지 수행되지 않았음.
③ 구성원의 성숙도에 따라 적절한 지도성 유
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론>
정신보건법은 정신장애인의 치료, 재활 그리고 보호관리에 관한 기본 골격을 설정할 뿐 아니라 구체적인 해결방안을 결정한다는 점에서 대단히 중요하다. 그러나 우리나라의 정신보건법은 아직까지 구체적인 해결방안을 위한 틀을 보
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론
이효석은 1930년대라는 특수한 상황과 일제의 억압을 극복하는 과정 속에서 소설이라는 서사적 양식을 통해 시적인 서정의 세계와 인간 본능의 원초적 순수성을 결합시켜 서정 미학의 극치를 이루어 냈다. 그는 좌절된 당시 지식인들의 억
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