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. I. 개관과 발달
II. 주요 개념
1. 인간관
2. 의식수준과 성격의 구조
3. 성격의 역동성.
4. 방어기제
5. 성격 발달의 단계
III. 상담의 목적과 목표
IV. 상담의 과정과 기술
1. 상담의 과정
2. 상담의 기술
V. 평가
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프로이드와 에릭슨 이론에 따른 성격형성에 관한 고찰”, 장안논총 24, 화성: 장안대학교, 2004
김애순, 청년기 갈등과 자기 이해, 서울 : 시그마프레스, 2005
안범회, 성격심리학, 서울 : 하우, 2001
Rolf E, Muuss. 청년발달의 이론, 정옥분 윤종희도현
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정신분석이론은 인간의 성장발달과 인간의 성격기능에 접근하는 데 있어서 프로이드만큼 통찰력을 제공하는 다른 이론이 없다는 점에서 인간행동과 관련하여 상당한 설득력을 가진 이론이란 평가를 받고 있다. 또한 이 이론의 전체적인 틀
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발달을 지연시키고 인격형성에 좋지 않은 영향을 미치게 된다. 1. 피아제의 인지발달이론
Ⅱ. 프로이드의 정신분석이론
1. 주요 개념
2. 마음의 지형학적 모형
3. 마음의 구조적 모형
4. 심리성적 발달단계
Ⅲ. 에릭슨의 심리․
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성장과 확대
4.유발요인
5.참가자의 동원
6.사회통제의 작용
1)일반모순
2)부정합 모순
3)대항모순
Ⅴ. 르봉과 프로이트(프로이드)의 집합행동론
1. 르봉의 이론
1) 집합심성의 효과
2) 기제
3) 비판
2. 프로이트의 이론
참고문헌
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이론
1) 고전적 놀이 이론
2) 현대적 놀이 이론
5. 정신분석이론
1) 프로이드(Freud)
2) 에릭슨(Erikson)
6. 인지이론
1) 피아제(Piaget)
2) 비고츠키(Vygotsky)
3) 브루너와 스톤 스미스(Bruner & Sutton-Smith)
7. 정신분석이론 VS 인지이론 : 차이점 비교
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프로이드가 주창한 정신분석학의 주요 개념은 무엇인가?
2. 성격의 구조는 어떻게 구성되는가?
3. 인간의 정신 세계는 어떻게 나뉘어지는가?
4. 정신 발달의 5가지 단계는?
5. 방어기제에는 어떤 것들이 있는가?
6. 프로이드 이론의 한
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성격의 특징
4) 잠복기 (latent stage)
5) 생식기 (genital stage)
5. 프로이드의 심리성적 이론에 대한 비판적 검토
6. 프로이드 심리성적 이론의 교육적 시사점
7. 현대 정신 분석적 관점
8. 정신 분석의 평가
1) 정신 분석이 남긴 업적
2) 정신
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정신분석학에 대한 주요개념
3. 정신분석적 조망시 특징
4. 정신분석적 조망의 영향
5. 아동복지 적용시 유의점
Ⅱ . Sigmund Freud
1. 서론
2. Freud의 주요가설
3. Freud 이론의 구체적인 적용
4. Freud의 평가
5. 아동복지 적용시 유의
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론 Ⅱ. 본론 1. 정신분석적 상담이론 (1) 인간관 (2) 기본개념 (3) 성격이론 (4) 성격의 발달 - 심리성욕적 발달 (5) 이상심리와 부적응 (6) 상담목적 (7) 상담기술 (8) 평가 2. 인간중심적 상담이론 (1) 인간관 (2) 성격이론 (3) 상담 목적 (4) 상담과정 (5)
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