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프로이드와의 유사점 : 성격의 단계가 미리 예정되고 그 순서가 불변한 것으로 본다.
에릭슨의 이론은 프로이드의 정신 분석학 이론에서 출발한 것으로서, 에릭슨 자신도 초기에는 자신의 연구는 프로이드 이론을 적용하는 것이라고 말했을
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프로이드와 크게 차이를 보이는 점이다.
⑦ 프로이드는 인간의 발달은 사춘기를 거치면서 어른이 되면서 발달은 끝난다고 본 반면에
에릭슨은 사람은 죽을 때까지 성장한다고 보았다. Ⅰ. 프로이드(Freud)의 정신분석이론
1. 인성의 구조
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이론 실제, 시그마프레스, 1996
Hall, Calvin S, 프로이드 심리학 입문, 범우사, 1996
Robert D. Nye, 이영만 역, 인간의 이해 프로이드, 스키너·로져스, 중앙적성출판사, 1991 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로이드(Freud)의 생애
Ⅲ. 성격발달이론의 특징
Ⅳ. 프
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프로이드 정신분석이론의 강점과 약점
프로이트 이론은 대부분이 발달적 일탈한 케이스 분석 형태로 아동 발
달의 임상적 연구를 보고하고 있는 수많은 논문의 기초가 되었다. 이 이
론은 전파, 보충, 수정에 관한 다수의 서적을 쓰게끔 자극
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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 정신분석이론
I. 프로이드(Freud)의 생애와 업적
II. 인간의
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성격의 구조
1. 자아
2. 페르소나
3. 음영
4. 아니마와 아니무스
5. 개인적 무의식
6. 집단무의식
7. 자기
8. 외향성과 내향성
III. 성격발달단계
1. 아동기
2. 청년기
3. 중년기
4. 노년기
IV. 융(Jung) 이론의 평가
* 참고문헌
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성격 구조형성
6) 프로이드의 정신역동이론
7) 프로이드의 경제적 가설
2. 프로이드의 성격 발달 단계
1) 구강기 (구순기: 생후 1년)
2) 항문기 (1세?3세)
3) 남근기(3-6세)
4) 잠재기(6세-사춘기)
5) 생식기(사춘기-)
3. Freud의 평가
1) 긍정적 평
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Freud는 전혀 고려하지 않고 있다고 주장했다. 그들은 대부분의 여성들이 남성에게 실제로 부러워하는 것은 성취지향적이고 경쟁적인 사회에서 남성들에게 주어지는 지위라고 주장했다.
III.결론
Freud 의 정신분석이론은 사회복지실천에 크나
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프로이드(S. Freud)의 정신분석이론과 심리적 양상에 따른 작가연구 : (달리, 뭉크, 쉴레를 중심으로)』 강원대학교 교육대학원 2011 국내석사
윤주영 『프로이드와 로저스의 성격이론 분석』 복음신학대학원대학교 2004 국내석사
조상희, 천성문
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발달이론에 대한 기본 개념
3. 프로이드와 에릭슨의 발달단계
4. Erikson의 성격발달 이론
5. Erikson의 심리사회적 성격발달단계
6. 에릭슨의 발달단계
7. Stage of Identity Formation
8. 정신분석이론에 대한 평가
9. <프로그램 : 인생 그래
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