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정보 공유와 네트워킹 기능의 확대
라) 친화 및 자기표현욕구 증대
3. 소셜 미디어의 종류
1) 블로그(Blog)
2) 소셜 네트워크 서비스(Social Network Service)
3) 콘텐츠 커뮤니티(Contents Communities)
4) 위키(Wiki)
5) 팟캐스트(Podcasts)
4. 소셜 미디어의
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특별활동 시간 운영
3) 학교 행사의 추진
4) 주생활목표 설정
2. 교사 연수면
1) 교육행정기관 주관 연수
2) 각종 연수시 진로교육 내용 반영
3) 교내 연수 실시
3. 진로?상담실 운영의 충실
4. 계획 수립 및 지원면
1) 진로교육 계획 수립
2)
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통신요금 마일리지로 도토리
몽키3,멜론, 해피머니, pomm카드, 씨즐, 오디오닷컴 등과 연계
(5) Customizing 전략
생일 및 일정관리, 자동주소록, 일촌관리 등을 통한 개인정보 관리가능
접속 시 알림기능과 새글알림기능,마이싸이월드기능,로그아
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각기업의 인적자원관리 참조
네이버 백과사전 인적자원관리 참조
삼성과 현대의 성공 참조 인적자원관리란
삼성전자의 인적자원관리
LG전자의 인적자원관리
포스코의 인적자원관리
한화그룹의 인적자원과리
Sk의 인적자원관리
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접수
Ⅵ. 중소기업의 부처별지원제도
1. 제정경제부
2. 과학기술부
3. 문화관광부
4. 농림부
5. 산업자원부
6. 정보통신부
7. 보건복지부
8. 환경부
9. 노동부
10. 건설교통부
11. 해양수산부
12. 국세청
13. 조달청
14. 특허청
참고문헌
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통신이나 인터넷정보제공업체들과의 전략적 제휴를 통해 공동사업을 모색하고 있으며,
·금년 5월 한국통신과 전략적 제휴로 롯데-한미르 쇼핑몰을 개설
·금년 7월초 인터넷 TV네트웍스와 제휴로 인터넷TV 쇼핑사업 전개 예정
·금년 7월말 다
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그룹 (www.lg.co.kr)
삼성경제연구소-「핵심인제 확보양성 전략」, 김은환, 한창수
삼성전자 (www.sec.co.kr)
※참고자료 Ⅰ. 핵심인재에 관하여
1. 핵심인재의 정의
2. 핵심인재의 기준
3. 핵심인재 유출의 배경과 영향
4. 핵심인재 확보․양
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전형에서 학업에 열중하고 있지 못하다고 응답한 비율이 20.8%~50.0%에 해당되었는데 특히, 수시모집의 경시대회입상자와 외국어특기자, 수시모집의 재외국민과 외국인, 특차모집의 농어촌학생, 특차모집의 특정교과목성적우수자, 특차모집의
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정보화를 생각할 때 기존에는 정보기술을 활용한 공공서비스 개선이라는 평면적인 가능성만을 주로 고려했으나, e-비즈니스의 확산에 자극받아 이제는 전자상거래기술, 새로운 정보기술과 새로운 발상, 민간의 Best Practices, 민간과의 협력방
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정보화 능력 함양
2. 학생 컴퓨터 활용 능력 신장
3. 교원 정보 활용 능력 제고
1) 정보매체 활용을 통한 교원의 교수 능력제고
2) 교원 정보 활용 능력 향상을 위한 연수 체제의 다양화(학교/지역청/본청)
4. 정보통신기술 활용 교육 강화
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