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기획 및 편집 금명자, 김택호, 김은영,-- 서울 : 한국청소년상담원, 2002
한국 청소년 협의회 (2002)
한상철 외. 2003. 청소년 문제행동. 학지사
홍봉선 남미애. 2007. 청소년복지론. 양서원 Ⅰ. 서론............................................1
Ⅱ. 본론
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연구소 저」 2008. 도서출판 아르케
♠정부와 NGO간의 네트워크 구축에 관한 연구 「임승빈 저」한국 행정연구원 2008
♠NGO란 무엇인가「김동춘조희연주성수차명제김수현정태석 공저」2008.도서출판 아르케
♠한국의 시민사회 현실과 유토피아
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연구소
* 정보통신부(1999), 기업간 전자거래(CALS) 시범사업 추진계획(안)
* 한국정보통신진흥협회(1994), CALS KOREA94 Ⅰ. 서론
Ⅱ. CALS(칼스, 광속상거래)의 정의
Ⅲ. CALS(칼스, 광속상거래)의 등장
Ⅳ. CALS(칼스, 광속상거래)의 목표
1. 종이
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원인분석
3)중국내 한류 현황
4)한류로 인한 파급효과와 문제점
제 3장 결론
◇ 한류와 한중관계
1)한류의 미래와 나아가야 할 방향
2)한 ? 중 문화교류 도구로서의 한류
-참고문헌
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연구소
박찬경(2014)「청소년기 공감능력이 학교생활적응과 학교폭력태도에 미치는 영향」광운대학교 상담복지정책대학원 석사학위논문
서울특별시중부교육지원청(2017)「유치원부터 시작하는 학교폭력 예방 도움 자료」
성백광(2014)「학
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미래를 제공해 주었으면 하는 바램을 가져본다.
참고문헌
이돈희, 「교육관의 변화와 과제, 사회과학과 정책연구」, 「사회과학연구」 제7권 제3호, 서울대학교 사회 과학연구소, 1985, p.120.
이인원, 「한국 개화기 아동교육관 연구」, 한국교
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연구소, 오수길 외 역(2013) 지속가능성의 도전 2013 지구환경보고서, 도요새
카트린느 스테른, 양진희 역(2007) 지속 가능한 발전 이야기 어린이와 함께 살리는 지구, 상수리
월드워치연구소, 이종욱 외 역(2014) 지속가능성을 위한 거버넌스(2014
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미래상\', 98비호문헌정보학회지
허병두, 학교도서관을 활용하는 교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교도서관의 정의
Ⅲ. 학교도서관의 기능
1. 학습활동의 장(Study Center)
2. 독서활동의 장(Reading Center)
3. 자료 및 정보제공의 장(Material & Information Ce
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미래>, 김영사
* 조혜정, 1988, “‘남성다움’의 구성과 재구성: 사회적 기능과 존속 기제를 중심으로” <한국의 여성과 남성>, 문학과지성사
* 심진예, 2000, <탈근대 소비사회에서의 육체관리에 관한 연구>, 고려대학교
* <문화매거
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1. 개인적 성취에 대한 지각
2. 학생들의 행동과 성취에 대한 긍정적인 기대
3. 학습에 대한 책임
4. 목표달성을 위한 전략
5. 정서
6. 통제에 대한 지각
7. 공유된 교사 - 학생의 목표에 대한 지각
8. 민주적인 의사결정
* 참고문헌
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