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정보화에 주력
2. 삼성-전 계열사 인터넷 기반 구조로 전환
3. LG-뉴 밀레니엄 경영전략 키워드는 '인터넷'
4. SK-전자상거래 시장 눈독…카드회원 최대 활용
5. 한솔·제일제당·한화-중견그룹 인터넷으로 대그룹 진입 야망
Ⅸ. 결론
참고
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1) 치매노인 부양가족의 부양부담 줄이기 위해 노력
2) 치매가족 및 지역사회의 조직화 사업 추진
3) 치매노인 부양방법에 대한 교육 및 정보제공 서비스
4) 부양자의 자기관리 방법에 대한 교육훈련
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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통신 및 교통의 편의를 제공한다.
여섯째, 교류된 정보에 대하여서는 양측 모두 검열을 하지 않는다. 교류 후에 검열을 한다면 결국 도서관 협력의 아무런 의미가 없는 것이며, 정치적 선전물로써 전락하게 되는 것이다.
위의 방법에 의해 남
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정보격차의 심화라는 부정적인 영향을 가져올 것으로 우려되는 만큼 불가피하게 시대적인 당위성에 이끌려 정보통신기술을 도입했다고 해서 행정의 부패통제를 위한 문제해결능력이 저절로 갖추어지는 것은 아니라고 할 수 있다. 전자정부
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정보를 어느 곳에서든 쉽게 찾을 수 있으며, 더욱 빈번한 쌍방향 대화를 원하는 사람 누구와도 할 수 있다는 것은 교육의 내용과 범위가 깊고 넓어짐을 의미하며 세계가 하나의 교육장으로 공유됨을 의미한다.
넷째는, 정보통신매체와 교육의
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자기 발명의 특성을 명료하게 하여 출원서의 명세서에 기재하는 것이 중요하다.
참고문헌
◎ 김경철, 효과적 특허정보검색 DB 구축 방안, 특허정보관리 10월호 vol.12 no.5, 한국발명특허협회, 1994
◎ 발명특허의 과학, 현실과 미래, 1999
◎ 천효남,
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이러닝(e-learning)
1. e-learning 개념
2. e-learning 특성
1) 적극적 상호작용성
2) 자기주도적 학습방식
3) 학습공동체 형성
3. e-learning 구조
1) 연결성(connectivity)
2) 컨텐츠(contents)
3) 커뮤니티(community)
Ⅷ. 결론
참고문헌
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정보화 _ 지식 선별·적용 능력, 지식생성력, 자기 주도적 문제해결능력 : 지식근로자
2. 세계화 _ 정체성
3. 다원화 _ 열린 사고, 더불어 사는 인간, 공동체 의식
4. 노동을 즐길 줄 아는 능력
5. 감성
Ⅴ. 미래 사회를 위한 교육과정
1. 직업
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정보통신
1) 전화
2) 컴퓨터
3) 인터넷(Internet, INTERNET)
4) 전자우편(이메일)
Ⅵ. 국내외 노동감시(노동자감시) 관련 사례
1. 외국 사례
1) ILO ‘노동자권리 규약’ 제정
2) 미기업들 근로자 감시 새 노사문제로 떠올라
3) 미국 트럭운송회사
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정보통신윤리위원회에서 별도의 민간 자율규제 활동을 촉진하기 위한 활동을 하고 있지만 아직 초기 단계이기 때문에 보다 적극적인 고민이 필요하다.
따라서 이상의 문제점들을 최소화하고 다각적인 대안 마련을 위해서는 관련 업계, 시민
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