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자기 주도적 학습과 협력학습
2) 인터넷에서의 개별학습
3) 인터넷을 이용한 교수?학습 자료 수집
2. 음악용 software의 활용
3. Power Point 활용
4. OHP
5. 각종 시청각 자료
Ⅴ. 음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습모형
1. 가창일반
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자기연찬의 일환으로 가장 기본적이고 적절한 것이 현장교육연구라고 생각된다. 왜냐하면 현장교육연구는 살아 움직이는 통합적인 자기 연수라는 장점을 가지고 있기 때문이다. 특히, 과학과 현장교육연구는 교사가 가장 필요로 하는 과학
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소개에 지나지 않았으며, 본격적인 소개는 1923년 현철(玄哲)에 의한 《햄릿》의 완역(完譯) 출판이 시초이다. 1920년대에는 이 밖에도 셰익스피어 소개가 있었으나 모두 단편적이었으며, 1930년대에 와서 극예술협회에 의한 《베니스의 상인》
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소재, 스트레스 대처행동과 우울. 불안의 관계. 가톨릭대학교 석사학위 논문.
문현숙(1999). 이혼 후 적응과정에 관한 사례연구. 부산대학교 석사학위 논문.
서영숙황은숙(2002). 한부모가정에 대한 반편견유아교육프로그램의 개발 연구. 열린유
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소재 개발이 뒤따라야 할 것이고, 이런 작업은 현장에 있는 영어 교사의 끊임없는 노력과 준비를 필요로 한다. 즉, 일반적인 소재와 방법이 구체적으로 학생에게 효과적으로 실행 및 응용이 될 수 있는지, 혹은 되고 있는지, 자기평가와 반성
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소개(기관명, 소재지, 규모, 주요사업, 활동내용 등)
나. 기관 선정 이유
다. 사회적 경제 조직으로서 해당기관의 미래와 전망에 대한 본인 의견
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 기관 소개
2. 기관 선택 이유
3. 해당기관의 미래와 전망에 대한
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소개(기관명, 소재지, 규모, 주요사업 등), 기관 선택 이유, 사회적 경제 조직으로서 기관의 실천과 특징
2. 사회적 경제 조직의 미래와 전망 등에 대한 본인의 의견을 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 마을기업의 실천과 특징
1) 기
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소재면 주요가축 사육 현황
4.사업 내용
-목장 운영 방침
-사양 관리
-주요 사업 내용
-경영 현황
-사업 수행 계획
▪사업 규모
▪토지 이용 계획
▪가축 입식 계획
▪연차별 유우 입식(증식)계획
τ
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소재로도 완벽한 담화를 만들 수 있음
저속한 스토리가 작가의 기교로 의해 흥미진진한 담화로 변할 수 있다는 사실이 중요
담화중심주의: 최종 산출물인 담화를 중요한 것이라 하는 관념
- 단계모델과 담화중심주의는 대부분의 작가의 사례
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자기 자신에 대하여 어떤 느낌을 가지고 있는가?
3. 시의 내용을 감상해 보자.
① 시간적 배경은?
② ‘문수’의 뜻 : 신발의 크기를 나타내는 단위로 1문은 약 2.4센티미터
③ ‘연민한’의 뜻 : 불쌍하고 딱한
④ ‘십구문 반’의 길다란 신발
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