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교육의 이론과 실제, 한국문화사
박태호(2000), 장르 중심 작문 교수 학습론, 박이정
서울대학교 대학국어편찬위원회(2004), 대학국어, 서울대학교출판부
이병기(1997), “공학도의 작문 및 발표 교육”, 공학교육과 기술 4권 2호 pp. 63-76
이재승(1998
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학습 계획
파워포인트자료
자기평가서
과제물
☞전체 학습
☞학생들이 사용한 자료, 시간, 활동 계획의 효과성을 평가한다.
☞교사도 자기 평가서를 기록하고 수업을 분석한다.
Ⅸ. PBL(문제중심학습, 문제기반학습)의 모형
학습단계
학습요소
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학습자의 메타인지 수준에 따른 하이퍼텍스트 유형이 학습과제 수행에 미치는 효과, 한국교원대학교 대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 하이퍼텍스트의 개념
Ⅲ. 하이퍼텍스트의 기원
Ⅳ. 하이퍼텍스트의 구성요소
Ⅴ. 하이퍼텍스트의 생성언
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공학이란 학습을 위한 과정과 설계·개발·활용·평가 및 관리하는 이론과 실제이다.
참고문헌
김정연 : 화학공학일반, 서원각, 2011
남상욱, 권혁빈 외 1명 : 유전공학의 이해, 라이프사이언스, 2011
변영계, 김영환 외 1명 : 교육방법 및 교육공학,
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교육과학사(2002) : 박아청
교양교육학개론 : 형설출판사(2003) : 임광명
http://www.emh.co.kr/xhtml/learning_theory.html
http://prof.snue.ac.kr/
http://drcom.knue.ac.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학 습, 학 습 이 론
Ⅲ. 행 동 주 의
⑴ 행동주의 학습이론
⑵ Pavl
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교육 공학의 개념 및 영역
1. 내용요약
2. 주제에 대한 나의 제안
Ⅱ. 교육공학의 역사적 발전과정
1. 내용요약
2. 주제에 대한 나의 제안
Ⅲ. 교육공학의 이론적 기초
1. 내용요약
2. 주제에 대한 나의 제안
Ⅳ. 교수체제설계
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교육 공학의 개념 및 영역
1. 내용요약
2. 주제에 대한 나의 제안
Ⅱ. 교육공학의 역사적 발전과정
1. 내용요약
2. 주제에 대한 나의 제안
Ⅲ. 교육공학의 이론적 기초
1. 내용요약
2. 주제에 대한 나의 제안
Ⅳ. 교수체제설계
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교육 공학의 개념 및 영역
1. 내용요약
2. 주제에 대한 나의 제안
Ⅱ. 교육공학의 역사적 발전과정
1. 내용요약
2. 주제에 대한 나의 제안
Ⅲ. 교육공학의 이론적 기초
1. 내용요약
2. 주제에 대한 나의 제안
Ⅳ. 교수체제설계
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교육 공학의 개념 및 영역
1. 내용요약
2. 주제에 대한 나의 제안
Ⅱ. 교육공학의 역사적 발전과정
1. 내용요약
2. 주제에 대한 나의 제안
Ⅲ. 교육공학의 이론적 기초
1. 내용요약
2. 주제에 대한 나의 제안
Ⅳ. 교수체제설계
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교육 공학의 개념 및 영역
1. 내용요약
2. 주제에 대한 나의 제안
Ⅱ. 교육공학의 역사적 발전과정
1. 내용요약
2. 주제에 대한 나의 제안
Ⅲ. 교육공학의 이론적 기초
1. 내용요약
2. 주제에 대한 나의 제안
Ⅳ. 교수체제설계
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