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부산, 동아대학교출판사,
● 하재식(2004), 『성공한 사람에겐 특별한 부모가 있다.』, 소담출판사
● 장휘숙(2004), 『청년심리학』, 박영사
● 두란노출판부편집(1992), 『직업 』서울, 두란노.
● 방선기(2000), 『크리스천@직장 』서울, 한세.
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자기소개서
자격증 사본 1매 및 경력증명서 1매
최종학교 졸업증명서 및 성적증명서 각 1부
9. 서류전형 합격자발표 : 2006년 11월 27일 (합격자에 한하여 개별통보)
면접시험 일자 : 2006년 12월 7일
10. 문의사항 : 관악노인복지관(02-889-5246)
첨부 2.
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대학교 학생
현재 건국대학교는 정부의 젊은이들의 창업 독려와 발 맞추어 각종 벤처관련 사업을 진행중에 있다. 건국대학교벤처창업센터를 개장함은 물론 기술지주회사를 발족하여 유망하고 참신한 아이디어를 지원 및 부족한 점을 보완해
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상담 심리학(M.S).을 전공하고 있다. 로렌스 크랩(Lawrence J. Crabb, Jr.) 저자
1부 성경의 충족성 • 31
1. 무엇을 믿어야 할지 어떻게 아는가? •
2. 성경은 인간이 자기를 믿는 것을 경계한다 •
3. 성
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심리학 .한국청소년개발원
한정란(2005). 청소년의 자율성과 창의성계발을 위한 부모 교육 방안 연구. 서울:한국청소년개발원
한상철(2005). 청소년심리학 한국청소년개발원 편. 교육과학사
호서대학교 대학원 : 상담심리학과 상담심리전공 (2010
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대학교 교육대학원 교육학과 상담심리 전공 김현덕 논문「과잉행동아의 충동성 감 소, 자기통제와 주의집중 향상을 위한 혼합형 자기교시훈련의 효과」
8. 상담심리학 강의-한국방송통신대학 강의 9강,10강
9. 대구대학교 이해운 2000 「장면
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상담자"로 성장할 수 있는 기본 자질을 갖추었는지를 평가하는 데 초점이 있습니다.
주요 특징은 다음과 같습니다:
심리학 기본 개념에 대한 체계적 이해 여부
자신의 성장과정, 대인관계 경험에 대한 깊은 자기성찰 여부
내담자 중심적 태
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대학교 상담교육전공에서는 ‘상담논문이해’ 및 ‘개별논문지도’ 과정을 통해 상담분야의 선행연구를 비판적으로 읽고, 제 스스로의 연구 주제를 정립하고자 합니다. 제가 관심 있는 연구 분야는 ‘청소년의 윤리적 판단과 자기이해가 상
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자기실현을 촉진하게 하는 것이 목적이 된다.
자기파괴적이고 비합리적인 신념을 줄이고 현실적이며 이성적이고 생산적인 합리적 삶을 살아가게 도와주는 데 목적이 있다.
상담자의
역할기능
상담자는 배경에 숨어있고 내담자는 상담자에
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전공 관심 분야에 대한 질문
심리학 및 상담 기본 지식 이해도 평가
미술활동 경험과 표현 역량 확인
주어진 주제에 따라 즉흥적 작품 설명 혹은 자기 표현 요청(일부 대학)
상담자로서 인성, 공감능력, 자기성찰력 확인
면접 시간은 약 1520
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