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터의 10가지 얼굴 - 톰 켈리, 이종인 역, 세종서적, 2007
브랜드 STP 전략론 - 나운봉, 손영석, 비앤엠북스, 2006
21세기 디지털시대의 신 경영학 - 민경호, 무역경영사, 2005
소비자 행동의 이해 - 박승환, 최철재, 도서출판 大經, 2005
프랜차이즈 경영
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신속한 사법만이 실질적인 권리구제 효과를 가져오며, 소송의 지체만큼 사법부의 위상을 실추시키는 것도 없다고 말 할 수 있을 것이다. 특히 소송지연은 힘이 약한 소송당사자의 부담을 가중시켜 소송상 당사자의 불평등을 심화시킬 것이다
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루터의 주장을 철회할 것을 강요하였다.
⑤ 아우크스부르크 화의가 성립되어, 루터파 교회가 정식으로승인되었다.
5. 1. 루터의 종교 개혁이 일어난 직접적인 계기가 되었던 사건은 ?
( )
2. 칼뱅의 사상을 환영했던 계층은 ?
( )
3. 종교 전쟁
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교육의 철학과 역사, 교육과학사, 2002
한자경 : 칸트 철학에의 초대, 서광사 Ⅰ. 독일 교육사상가 루터의 교육철학
1. 루터의 교육사상
1) 아동의 취학 의무화 사상이다
2) 공교육 제도의 확립을 주장하였다
3) 학교 교육과정에 있어서 풍
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교육제도를 말한 것으로서 루터의 이런 사상의 프로테스탄트교육의 근본원리를 잘 표현하고 있다.
또한 모든 교육기관은 소년, 소녀, 빈부, 귀천을 떠나 모든 사람에게 평등하게 교육을 베풀어야 한다는 신념과 여자의 취학의 필요성에도 적
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신에 의해 미리 정해져 있다.'라는 예정설을 주장하였다. 또한 사회적 성공은 근면과 금욕, 자기 직업에의 충실에 달려있다는 주장에 뜻을 두었고, 이는 곧 상공 시민층의 지지를 얻게 되었다.
루터 파 교회의 전파지역과는 달리 칼뱅 파의 전
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교육방법 강조.
코메니우스의 교육사상 (1592-1670)
범교육론 : “모든사람에게” “모든것을” “모든 방법” 으로 “철저하게” 가르쳐 신의 형상을 닮은 인간을 키우는 것을 목적. 이를위해 인간의 발달과정을 8단계로 나누어 교육내용과 방
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상을 반영한 것이라 하겠다.
참고문헌
1. http://www.imisool.com 교육사상가들의 생애와 사상
2. http://www.empas.com
3.http://home.pusan.ac.kr/~lim0711/etc/etc-1/etc-1-2.htm
4.교육의 역사와 철학 박의수 외, (동문사)
5.한권으로 보는 서양철학사 100장면 김형석, (가
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교육운동의 성격
(1) 국가통제의 공교육제도
(2) 초등교육의 의무화
2) 종교운동의 성격
3. 종교개혁이 교육에 미친 영향
4. 루터의 교육사상
5. 신교의 교육활동
1) 고타 교육령
2) 매사추세츠 교육령
6. 교육사적 의의
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루터에 의해 시작된 독일 종교 개혁의 중요한 계기가 되었다.
(3) 신항로 개척으로 아시아, 아프리카에 넓은 시장이 생겨 상업이 발달하고, 주식 회사와 같은 근대적인 기업이 등장하여 자본주의가 본격적으로 발전하였다.
(4) 절대 왕정은 국
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