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감성적인 동기를 더 중요하게 생각함으로써 건설적인 사고방식이나 낙관주의적 경향이 감성지능의 주요한 요인으로 구성될 수 있다고 제안했다.
2) 드라마 속 주인공의 감성지능 사례분석
SBS에서 방영 1.서론
2.본론
1) 골먼의 감성지
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intelligence; self integration; relating to fear, pain and desire. Dissertation Abstracts International, 47, p. 203A (University microfilms No. AAC 8605928) 1. 서론
2. 본론
1) 골먼의 감성지능 다섯 가지 영역
2) 영화 속 주인공의 감성지능
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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감성 지능을 통해 인간은 얼마나 큰 행복감을 느낄 수 있는지를 깨닫게 해 주는 영화이다.
참고문헌
김공수, 『감성지능 개발을 통한 삶의 질 향상』, 집문당
한창호옮김, 『EQ감성지능』, 웅진지식하우스 1. 감성지능의 정의
2. 골먼의 감
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감성지능 (학업과 커리어에서 탁월성을 이루는 법) Darwin B. Nelson, Gary R. Low 저 | 안종상 외 2명 역 | 시그마프레스 | 2012.03.02. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 골먼의 감성지능과 5가지 영역을 설명
2. 영화나 드라마 속 주인공의 감성지능은 어떠한지
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골먼의 생애와 업적
Ⅱ. EQ
1. 정서지능의 등장과 대중화
2. 정서지능(감성지능)의 정의
3. 정서지능의 5가지 영역
4. 감성지능-사고와 행동에 미치는 감성의 역할
5. 정서지능과 교육
Ⅲ. 관련 프로그램
■ Part 1. 더 나은 자기 인식
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리더십 이론을 살펴보면 다음과 같다.
퓨전리더십(fusion leadership)은 리더가 가져야할 미세한 힘으로 지성적인 측면에서는 숙고와 비젼을, 감성적인 측면에서는 애정과 커뮤니케이션, 그리고 영혼적인 힘에서 용기와 성실의 6가지 힘을 강조하
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영역을 생각해 보고 세상을 더 똑똑하게 만드는 방법을 다음 측면에서 구체적으로 제안해 보십시오. [2,000Bytes 이내]
2. 귀하의 강점 중에서 IBM의 인재상에 부합하는 역량을 2~3개 선택하여 구체적인 경험사례를 들어 설명해 주십시오. [1,500B
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설명하십시오).
2. 고등학교 재학기간 중 학업 이외의 활동영역(사회봉사활동, 교내․외 클럽활동, 단체활동, 취미활동, 문화활동)에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술하십시오.
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영역에서 준비한 것을 말해 보세요.
21. 졸업 후 목표는 무엇이고, 목표 달성을 위해 어떠한 노력을 할 계획인지 말해 보세요.
22. 대학에서 전공과 관련해서 무엇을 배울 것으로 기대하나요?
23. 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생각하나요
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영역에서 준비한 것을 말해 보세요.
21. 졸업 후 목표는 무엇이고, 목표 달성을 위해 어떠한 노력을 할 계획인지 말해 보세요.
22. 대학에서 전공과 관련해서 무엇을 배울 것으로 기대하나요?
23. 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생각하나요
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도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오.
3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해 주십시오.
4. 학업을 마친 후 자신의 진로 계획과 장기적인 목표에 대해 설명해 주십시오.
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