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된 모습을 보여주었다.
3. 결론
골먼의 감성 지능의 다섯 가지 영역이 내포하는 것은, ‘지피지기(知彼知己)’의 원리이다. 자신의 감정을 잘 알고 통제할 수 있는 사람이 타인의 감정도 알고 통제할 수 있다는 것이다. 이러한 감성 지능의 원
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이루는 법) Darwin B. Nelson, Gary R. Low 저 | 안종상 외 2명 역 | 시그마프레스 | 2012.03.02. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 골먼의 감성지능과 5가지 영역을 설명
2. 영화나 드라마 속 주인공의 감성지능은 어떠한지 사례 분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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해 주는 영화이다.
참고문헌
김공수, 『감성지능 개발을 통한 삶의 질 향상』, 집문당
한창호옮김, 『EQ감성지능』, 웅진지식하우스 1. 감성지능의 정의
2. 골먼의 감성지능
3. 영화 ‘뷰티풀마인드’를 통해 본 감성지능
참고문헌
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1.서론
2.본론
1) 골먼의 감성지능의 개념
2) 드라마 속 주인공의 감성지능 사례분석
3.결론
4.참고문헌
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골먼의 생애와 업적
Ⅱ. EQ
1. 정서지능의 등장과 대중화
2. 정서지능(감성지능)의 정의
3. 정서지능의 5가지 영역
4. 감성지능-사고와 행동에 미치는 감성의 역할
5. 정서지능과 교육
Ⅲ. 관련 프로그램
■ Part 1. 더 나은 자기 인식
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5가지 영역은 무엇입니까?
나. 위의 5가지 영역에서 자신에게 주어진 강점은 무엇이며 그것을
어떻게 개발할 것인지 생각해 봅시다.
다. 교사로의 7가지 자기개발(T·E·A·C·H·E·R)은 무엇입니까?
라. 위의 7가지중 나에게 가장 약했던 부분은
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5가지로 구분할 수 있다
(McLoughlin & Lewis, 1994).
첫째, 선별이다. 선별은 학습에 심각한 어려움을 갖고 있는 아동을 확인하기 위한 초
기 단계에 수행되는 활동이다. 선별은 신뢰롭고 타당한 것으로 믿을만한 정보를 간단
하고 표준화된 검사도구
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5가지 분석 변수를 추출하여 각각 유형성, 신뢰성, 대응성, 보증성, 공감성에 대한 질문입니다. 각 질문들은 이용전과 후의 두 가지 영역으로 구성되어 있습니다.
먼저 이용 전 항목입니다. 이용 전 항목은 학생께서 본 학교에 입학하시기 전이
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수집하여 활용한다면
좋은 시너지 효과가 예상된다. 1. 자신의 장점과 단점
1) 자신의 장점 20가지
2) 자신의 단점 20가지
2. 장점을 강점으로 만드는 방법 5가지
3. 단점을 장점으로 만드는 방법 5가지
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영역의 변화 모습을 나타내어도 됩니다.
GE의 Jack welch가 리더들에게 던지는 사업전략에 관한 5가지 질문
① 당신이 직면하고 있는 세계 경쟁환경은 어떠한가?
② 지난 3년간 경쟁자들은 어떠한 움직임을 보였는가?
③ 같은 기간 당신은 경쟁자
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5가지 중요한 가치 (Values)는 신뢰(Trustworthy), 창의(Creative), 개척정신 (Courageous), 신속적극(Responsive), 국제적(International) 입니다. 여러분의 지금까지의 학교생활과 기타 사회 경력을 통하여 저희의 가치와 부합하는 실제적인 삶의 모습과 실제적인
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5가지 핵심가치를 추구합니다.
도전적 실행 CHALLENGE
현실에 안주하지 않고 새로운 가능성에 도전하며, '할 수 있다'는 열정과 창의적 사고로 반드시 목표를 달성한다.
소통과 협력 COLLABORATION
타 부문 및 협력사에 대한 상호 소통과 협력을 통해
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5가지 핵심가치 중 1가지를 택하여 본인이 왜 현대차증권에 적합한 인재인지 기술해 주십시오.
3. 지원한 직무에 대한 본인만의 차별화된 역량은 무엇이며, 이를 갖추기 위한 노력과 경험에 대해 기술해 주십시오.
4. 글로벌을 포함한 최근
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