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리더십, 현문사
Parse, Rosemarie R(2000) 간호에 대한 새로운 조명, 현문사
피터 드러커(1990) 비영리조직 경영, 한국경제
조지 M. 포스터 외(1999) 의료에 있어서의 전문직-간호사 의료인류학, 한울
박정호 외(2002) 신간호학개론, 서울대학교출판부
장병
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간호사 급여 인상 및 근무환경개선
(2) 관리자의 인간중심적인 리더십
(3) 전문성 강화 교육프로그램 지원
(4) 간호사 스트레스 관리 프로그램 마련
5. 간호사들의 업무의욕 고취 방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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프로그램의 개발과 평가를 위한 연구실시 통해 전문가로서 자기개발과 사회복지실무에 대한 지식과 기술을 발전시키기 위한 연구자, 조사자의 역할 수행
3. 참고자료
사회복지개론 / 권중돈 조학래 윤경아 외 / 학지사 / 2012
지역사회복지론 /
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/김기환 등 저, 동인, 2010 사회복지조직 리더십의 요소와 역할
I. 리더십의 요소
1. 지속성
2. 시간관리
3. 타협
4. 관대함
5. 창의성
II. 리더십의 역할
1. 관리 및 행정
2. 통합 및 연결
3. 기준 설정
4. 혁신-창조
* 참고문헌
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리더십 형태는 소규모의 조직을 혁신적으로 이끌어나가기에 충분했다. 빌 게이츠는 Task-oriented Leader였으며 그의 성향과 조직상황의 적합성은 매우 뛰어났다. 또한 그는 경영자이기 이전에 그의 천부적인 재능과 자신에 대한 믿음을 통해 다른
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프로그램의 개발
3. 프로그램의 전개
4. 활동의 평가
1) 문제의 파악
-> 우선 기존자료의 점검에 의한 지역진단, 욕구의 발견, 문제의 파악 등이 포함된다. 이러한 문제파악의 방법으로는 형장답사에 의한 관찰, 앙케트 조사, 주민과의 좌담회
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프로그램을 개발하고 제공해야 한다. 둘째, 교복투 사업을 학교 전체의 사업으로 만들어 나갈 수 있는 학교장의 리더십이 필요하다. 셋째, 학교와 지역사회 기관의 유기적 협조체제를 더욱 활성화해야 한다. 넷째, 교복투 사업과 교과 교육,
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리더십
21. 가능한 한 자주 목표들을 초과하라
22. 품질을 최우선으로 생각하라
23. 품질의 중요성을 모두에게 주지시켜라
24. 6시그마 프로그램을 작동하라
25. 고객이 품질을 느끼도록 하라
26. 서비스 산업을 키워라, 그것은 미래의 물결이
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개발.
- 교육, 리더십기술 향상.
⑤
사회사업가의 역할
- 조직가, 교사, 코치,
촉진자
- 조직가, 옹호자, 집필자
및 정보 전달자, 촉진자
- 조직가, 협상가, 촉진자,
교사, 계획가, 관리자
구분
사회계획
프로그램 개발과 지역사회 연결
①
목표
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프로그램이 활성화되기 위해서는 우선적으로 실질적으로 도움이 되는 교육프로그램의 개발과 친절하고 우수한 강사진과 교육진을 확보하여야한다.
여섯째, 평생학습사회의 실현에서 지방자치단체는 지역 주민의 행복과 자아실현을 위해 주
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