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개발 등)에서 의사결정을 하게 한 후 그 결과를 심사자가 평가하여 이를 공표함으로써 경영의 우열을 가리게 하는 방법이다. 기업조직에서는 이러한 게임을 통하여 경영상의 리더십기술을 개발시키거나 협동심과 팀워크를 배양시킬 수가 있
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리더십은 개발경제하에서 흔히 발생할 수 있는 정경유착의 연결고리를 차단함으로써 관료의 부패와 정실자본주의를 예방할 수 있었다. 따라서 공직의 청렴성과 투명성을 확고하게 다질 수 있게 되었고, 이것은 곧 정부에 대한 국민의 신뢰와
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개발모델은 시민참여에 기반을 둔 자조적인 활동, 시민역량개발, 자체적 리더십 개발 등을 통해서 지역 사회개발 추구한다.
지역사회의 자체적 역량을 개발하여 스스로 문제를 해결할 수가 있도록 지지하고 지원을 하며, 조력자의 역할을 강
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개발 모델 : 시민의 참여, 자체적인 리더십과 역량개발 및 자조적 활동, 상호부조활동 등의 제고를 통해 지역사회개발 추구
- 프로그램 개발 및 조정모델 : 지역사회 변화를 효과적이고 효율적으로 유도하기 위해 프로그램을 개발하고 조정
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리더십론
기존 조직은 간섭과 통제라는 전통적 방식에 의해 관리 되어 비효율적이다는 전제하에 구성원들의 자발적인 리더십을 개발하여 활용하는 새로운 방식의 리더십 구성원들이 스스로 지도자로서의 자율적 리더십을 개발하고 이를 통
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리더쉽의 변화)에 따른 팀(team)사역의 비전을 과감히 수용해서 삶의 현장(가정, 직장, 사회)에서 책임 있는 응답을 할 수 있는 평신도의 지도력을 개발해야 한다.
교회의 리더십 개발과 지원에 관련해서, 프린스턴 신학교의 오스머(R.R.Osmer)교
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리더십에 따라 교사들의 마인드가 많이 달라진다. 밀어붙이기식의 리더십보다 설득력 있는 리더십은 조직을 바람직한 방향으로 활성화시킬 수 있다. 그러므로 상급 교육기관에서는 학교장의 리더십을 개발하는 연수를 실시해야 한다.
학교
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리더십 개발이 뒤따라야 한다.
- 기업의 규모, 전략, 구성원 의식 및 능력수준 등의 상황요인을 고려하여 개별기업에 적합 한 팀제를 도입하여야 한다.
- 팀장의 자질과 능력이 충족되어야 한다.
- 팀의 편성과 동시에 관련제도 및 업무의 재편
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리더십 개발 프로그램에 어떻게 활용될 수 있는지를 탐구하는 연구도 중요하다. 이러한 연구를 통해 리더와 성원의 관계를 개선하고 보다 효과적인 팀워크와 조직 문화를 형성할 수 있을 것이다. 교환 이론의 발전과 함께 리더십의 패러다임
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리더십 평가와 맞춤형 리더십 개발 프로그램을 통해 조직 역량 강화를 도모해야 하며, 변화하는 환경 속에서 적합한 리더십을 지속적으로 재점검하는 것이 장기적 성공의 핵심임을 인식해야 한다. 1. 서론
2. 본론
1. 관리격자모형의
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