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관리와 리더십, 간호관리학, 현문사, 2010.
이병숙, 강성례 외 3명 저, 간호관리학, 정담미디어, 2016.
임정화, 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계, 부산가톨릭대학교 대학원, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
간호지도자론 1]
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과업이 모호하며 직위권한 또한 빈약한 상황은 리더에게 가장 불리한 상황이다. [청소년리더십] 청소년지도 리더십론의 이론적 기초
I. 리더의 개념
II. 리더십의 정의
III. 리더십론의 이론적 접근
1. 리더십론의 자질론적 접근
2.
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관리자 리더십 기술: ①인간관계기술(모든 조직 관계의 근원은 사람들의 관계) ②의사결정기술 ③전문적 기술
4) 리더십의 평가와 선택: 상황에 적합한 균형적 리더십 역할들을 선택해야한다.
4. 전문적 리더십과 수퍼비전
수퍼비전은 수퍼바
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과업행위
② 인간관계행위
4) 상황모형에 따른 리더의 행동유형 평가
3. 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 구성원 성숙도 진단
간호지도자론 2> 진단한 집단에 가장 적합한 지도자 행동 유형 (리더십 스타
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관계의 역할
2) 정보전달의 역할
3) 의사결정의 역할
3. 소유경영자와 전문경영자
Ⅳ. 경영자와 리더십
1. 리더십의 개념
2. 리더십이론
1) 특성이론
2) 행동학적 이론
3) 상황이론
(1) 허쉬(Hersey)와 블랜차드(Blanchard)의 모형
(2) 피들러(Fi
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