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분석. 사회복지정책, 35(2), 155-176.
박경일. (2001). 지역사회복지관 사회복지사의 갈등수준과 갈등원인에 대한 요인분석. 사회복지연구
박희서. (2001). 일선공무원의 역할스트레스가 이직충동에 미친 영향에 대한 경로분석모형 검증: 남녀간 차이
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분석하고 있으며(Hater & Bass, 1988), 변혁적 리더십과 효과성간의 긍정적인 관계를 제시하거나, 거래적 리더십과 직무성과와 관련하여 부하의 동기부여 수준이 상승하면 부하는 직무역할에 더욱 몰두되어 전반적인 직무성과가 높아질 수 있음을
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역할이 21세기의 리더에겐 맞지 않는다. 21세기의 리더는 몸소 조직의 변혁을 주도하고 이끌어야 된다. 따라서 21세기의 리더에겐 변화의 달인(change master), 종업원 각자가 리더로 행동할 수 있도록 길을 열어주는 수퍼 리더(super-leader), 종업원의
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리더십(participative leadership), 카리스마적 리더십(charismatic leadership), 의사결정 그룹 리더십(leadership in decision groups)
1. 리더십의 전통적 접근이론
1) 특성이론 : 리더와 비리더 구분
- 리더와 비리더간 근본적인 인격적 속성의 차이가 존재한
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리더십 이론을 토대로 한 사회복지기관 리더의 역할을 중요시 한다.
Ⅲ. 결론
사회복지조직은 여러 가지 측면에서 다른 조직과는 많은 차이를 나타내고 있다. 따라서 사회복지조직의 특성을 고려하여 다양한 리더십이론을 사회복지조직에 적
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리더와 비 리더를 구별하는 특성, 더 나아가 효과적인 리더와 비효과적인 리더를 구별하는 다양한 특성을 확인 하는 것에 초점을 맞춘 것이다. 비록 초기의 특성이론은 리더십의 특성은 타고나는 것으로 보는 위인(great man)이론적 접근에 기초
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리더십, 경영성과의 관계
Ⅲ. 연구방법
제1절 연구모형 및 가설의 설정
1. 독립변수 : 리더십
2. 매개변수 : 임파워먼트
3. 종속변수 : 경영성과
Ⅳ. 실증연구
제1절 측정도구 및 표본의 선정
제2절 가설의 검증 및 조사결과분석
Ⅴ. 결
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관리자나 담임교사, 특수교사를 대상으로 넓혀서 연구가 이루어진다면 의의가 있을 것이다. Ⅰ. 서 론
1.연구의 필요성
Ⅱ.연구방법
1.연구대상
2. 연구 도구
3.자료 처리
Ⅲ. 결과 및 해석
1. 통합교육에 때한 기본적인 측면에 대
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역할의 확립」. 제3회 이화특수교육학술대회.
전용호(1997).「사회복지정책론」. 학문사.
봉민근(1997).「사회복지정책론」. 학문사.
서영애(2000).「중학교 특수학급 교육의 변화 추세에 대한 비교분석」. 대구대학교교육대학원 Ⅰ. 서론
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분석 자료로 사용함.
이은영. \"통신언어의 실태 및 개선 방안 연구.\" 국내석사학위논문 아주대학교, 2006. 경기도
이주섭(2001), “상황맥락을 반영한 상황맥락을 반영한 말하기듣기 교육의 내용 구성에 관한 연구”, 한국교원
대학교 박사학위
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리더십 혹은 위기관리 능력 발휘 경험
4. 팀을 이뤄 협업해서 성과를 이뤄낸 경험
5. 향후 포부
3. <학교안전관리자 자소서>
1. 지원동기 응시 취지
2. 성격의 장단점 및 약점 극복 노력
3. 갈등관리 및 위기관리 능력
4. 협업 경험 및 의
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리더십은 어떤 것이라고 생각하시나요?
공감과 경청을 기반으로 한 중재자 역할이 매우 중요하다고 생각합니다. 리더는 갈등 당사자의 입장을 공정하게 이해하고, 문제의 본질을 객관적으로 파악해야 합니다. 명확한 의사소통과 투명한 의사
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리더십은 어떤 것이라고 생각하시나요?
갈등 해결에 필요한 리더십은 공감과 경청으로 중립적이고 객관적인 중재자 역할을 수행하는 능력입니다. 리더는 갈등 당사자의 입장을 공정하게 이해하고, 투명한 의사소통을 통해 문제의 본질을 파
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리더인가요? 팔로워인가요?
29. 결과와 과정 중 어느 것이 더 중요하다고 생각하나요?
30. 회사를 선택하는 기준이 뭔가요?
31. 우리 회사의 장점과 단점은 무엇인가요?
32. 우리 회사에 대한 이미지는 어떤가요?
33. 꼭 이 회사여야 하는 이유
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관리자가 되어 팀원들을 이끌고 회사 목표 달성에 기여하고자 합니다. 변화하는 시장 환경에 능동적으로 대응하는 리더로 성장하며 회사와 함께 발전하는 인재가 되겠습니다. 1. 성장과정 및 생활신조
2. 성격의 장단점 및 취미/특기
3.
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