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진단평가
1) 진단평가의 개념
2) 수업 중 실시하는 진단평가와 형성평가
3) 진단평가의 기능 및 목적
5. 형성평가
1) 형성평가의 개념
2) 형성평가의 실시 시기
3) 형성평가의 기능(Bloom)
4) 형성평가의 특징
5) 형성평가 도구 제작의 원칙
6.
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중요성
Ⅴ. 현장체험학습(현장학습)의 지도원리
Ⅵ. 현장체험학습(현장학습)의 지도내용
1. 현장 관찰 학습 방법
2. 조사 학습 방법
3. 추진 단계별 활동내용
1) 계획단계
2) 실시단계
3) 정리?반성 단계
4. 현장 학습 지도상의 유의점
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위한 상세한 전략들과 전술들을 입안하는것
공식적인 마케팅 계획들은,
조사 - 공식화 - 실행 - 평가 - 재검토 - 재공식화 를 포괄하는 연속적인 과정
# 마케팅 계획이 광고에 미치는 효과
마케팅 계획은 마케팅 믹스에서 광고가 수행할 역할을
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평가관
교수 방법의 중요성
수업이론의 체계화
교육평가의 문제점
교육평가의 제 형태
평가의 시기에 따른 분류
평가도구의 기준
신뢰도를 높이는 요인
교육평가의 절차
블름의 교육목표 분류
평정법
수행평가
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, 경성대학교 일반대학원, 국내 석사 논문. 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역량모델의 개념과 중요성
2. 역량모델 개발 방법과 유형
3. 직?간접적으로 경험한 역량 모델링의 사례
Ⅲ. 역량모델의 문제점과 개선방안
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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