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교육의 가능성
2. 교육의 참 목적
3. 사회교육 -학교교육:학교외 교육
4. 교육사조
5. 지능과 학업성취
6. 교육과정의 변천
7. 통합교육과정과 잠재적교육과정
8. 교육목표 설정시 고려사항
9. 좋은 수업의 특징-기출
10. 글레이
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발달적 모형
Ⅵ. 생활지도(학교생활지도, 학생생활지도) 관련 시사점
1. 자신에 대한 올바른 이해
2. 잠재력의 개발
3. 자율적인 문제해결 능력의 신장
4. 전인적 인간발달과 전인적 건강증진
5. 건전한 민주 시민의 육성
참고문헌
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교육론, 공동체 2013
정규석, 김영미 외 저, 청소년복지의 이해, 학지사 2013 목차
1. 현대사회와 청소년문제
2. 청소년의 문제와 고민
3. 청소년비행의 정의 및 원인
4. 청소년비행 비행화과정 및 현황
5. 청소년문제의 예방과 대책
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교육시키는 일은 정말 힘들었지만, 단, 한 건의 안전사고도 없이 현장을 마무리 지을 때면 그 보람은 누구도 알 수 없을 만큼 값진 것이었습니다. 여러 회사에 재직하면서 안전관리 업무를 수행하였습니다. 고객을 먼저 생각하는 한국가스공
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개설지원사업
2) 산업현장 교육의 활성화 및 한국실정에 맞는 산학협동모델의 개발
3) 외국어 구사능력 공인시험제도 도입 방안
2. 과학기술인재의 양성
(1) 글로벌 능력
(2) 디지털 능력
(3) 창의성
(4) 학습능력
(5) 도덕성
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교육공무원 승진시 동점자가 2인이상의 경우
근무성적이 우수한자-현 직위의 장기근무자
- 교육공무원으로 계속 장기근무한 자 순으로 결정
34. 교원의 징계사유
① 직무상의 의무위반, 시말서 제출
② 국가공무원법 및 동법에 의한 명령위반
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교육공무원 승진시 동점자가 2인이상의 경우
근무성적이 우수한자-현 직위의 장기근무자
- 교육공무원으로 계속 장기근무한 자 순으로 결정
34. 교원의 징계사유
① 직무상의 의무위반, 시말서 제출
② 국가공무원법 및 동법에 의한 명령위반
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인간과 복지, 1995
한상진, 도시와 공동체, 서울 : 한울, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지역공동체(지역사회)의 의의
Ⅲ. 지역공동체(지역사회)의 공동체의식
1. 인적 교류
2. 상징
3. 건조환경
Ⅳ. 지역공동체(지역사회)와 주민자치
1. 지방자치
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교육 행정의 개념과 성격
제 1 절 교육행정의 개념
제 2 절 교육행정의 성격
제 3 절 교육행정의 영역
제 4 절 교육행정의 원리
제 2 장 교육행정학의 발달과정
제 1 절 고전이론
제 2 절 인간관계론
제 3 절 행동과학론
제 4
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인간과복지, 2017
김종엽 저, 사회복지법제론, 탑북스, 2016
유용식 저, 사회복지개론, 양서원, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지법의 개념
2. 사회복지법의 학문적인 측면과 실정법적인 측면
1)사회복지실천현장에서 사회복지법의 학문
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