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영향요인.동국대학교 대학원 석사학위논문.
윤혜미 외 공저, 2009, 아동복지론, 청목출판사
김종현이성현이은림.『특수아동의 이해와 교육』. 서울: 창지사, 2009.
변용찬 외 (2016).2016년도 장애인실태조사
윤황지 저(2010), 아동복지의 이해, (주)
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관련 인프라 확충
4) 통합예술교육의 활성화
5) 교육기부
4. 우리나라의 청소년문화예술 활동의 보완해야 할 점
1) 교육 프로그램의 콘텐츠 전문화
2) 효과적인 홍보 시스템 구축
3) 프로그램 컨설팅 및 협력 네트워크
5. 나의 의견
Ⅲ.
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영
향 연구 : 구로공단 노동자 생활체험관을 중심으로」, 배재대학교 관광축제호텔
대학원, 2015.
나방울.(2012).관광자원 해설이 관광자 만족에 미치는 영향에 관한 연구.미간행 석사학위 청구논문:목포대학교 대학원. 1. 서론
2. 해설의 개
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영실태 및 담임목사의 인식정도.”.
총신대 교육대학원 석사학위논문. 2003.
11. 김성철. “성서에 나타난 아동복지에 관한 연구.”
성산효도원대학원대학교. 2004.
12. 김형모. “한국 아동복지의 변천, 현황 및 향후과제.”.
한국사회복지론집.
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영 유아발달. 양서원.
성영혜, 2003, 김연진, 아동복지의 이론과 실제, 동문사
이경희, 발달심리학, 학문사, 2010
이윤희(2006). 인기유아의 행동특성 및 사회성 발달 연구.중부대학교 교육대학원 석사학위논문.
이영실 외 공저(2011), 정신건강론,
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논문.
황혜경 외 (2013),『몬테소리 교육론과 가드너 다중지능이론의 유아 교육적 의미 비교고찰』, 한국보육학회 한국보육학회지 제13권, 4호. 149-167p.
Robert E. Siavin (역자 강갑원 외 (2004)),『교육심리학(이론과 실제)』, 시그마프레스. Ⅰ.
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영사, 2000
이대윤, 신정치학개론, 학문사, 1998.
진영재, 한국 권력구조의 이해, 나남, 2004.
강현철, 이원정부제에 관한 비교헌법연구, 외법논집 제26집, 2007.
박수형, 민주화 이후 한국의 정치제도 변화에 관한 연구, 고려대 박사논문, 2011. Ⅰ.
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영유아기의 탁아경험과 유아의 부모에 대한 애착 및 사회ㆍ정서적 문제행동과의 관계. 아동학회지.
남궁수진(2006). 보육경험 및 보육의 질과 유아의 사회·정서 발달의 관계. 수원대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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영(1999). 학교와 사회복지. 연세대 석사 학위논문.
청소년보호위원회, 청소년성보호과(2004). 청소년 가출예방 및 보호대책 : 2003 가출분과위
원회 정책보고서. 국무총리 청소년보호위원회
청소년보호위원회, 청소년성보호과(2004). 가출청소년대
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영향. 영재교육연구.
안부금(2002). 구성주의 이론에 기초한 유아과학교육 교사 연수 프로그램의 개발과 효과에 관한 연구. 덕성여자대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학교육을 위한 인지적 기초이론
1) 인지적 구성
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