|
심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사 죽음과 임종
I. 죽음의 정의
1. 생물학적 정의
2. 사회적 정의
3. 심리적 정의
II. 발달단계와 죽음의 의미
1. 아동기
2. 청년기
3. 성년기
4. 중년기
5. 노년기
III. 죽음에 대한 태도
IV. 죽음
|
|
|
리학에 관한 연구:길리건, 나딩스, 러딕을 중심으로』, 한국외국어대 대학원 박사논문
7. 조선호(2003),『콜버그와 하버마스이론이 도덕교육에 주는 시사점 비교』, 창원대 대학원 석사논문
8. 최문기(2001),『콜버그의 도덕교육 접근』, 교육발
|
|
|
이론과 초등학교 통합 단원구성, 초등교육연구, 11, 257-275
◇ 정태희(1997), 미국의 다중지능 교육, 열린교육연구, 제 5집 제 2호, 열린교육학회, 3-25
◇ 황정규 편(2000), 현대 교육심리학의 쟁점과 전망, 서울:교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 다중지
|
|
|
심리치료학자들이 연구를 하였지만 대부분의 경우 치료나 전환에 성공하지 못했다고 한다. 1. 서론
1) 신약 시대의 인접 문화권의 동성애
2) 구약성서에서 언급되는 동성애와 유태인의 전통적 관점
3) 예수의 결혼관 및 성애관 그리
|
|
|
리더십 스타일, 조직 문화와 같은 다양한 요소가 직원의 성과와 조직의 성공에 어떻게 영향을 미치는지 탐구하게 되었습니다. <목 차>
1. 산업심리학의 정의와 역사
2. 산업심리학의 주요 이론과 모델
3. 조직 내 산업심리학의 적용
4. 작
|
|
|
이론이나 치료적 방법을 제시한 학자들을 직접 만나보고 싶다는 생각도 들었다. 앞으로 책이나, 영상을 통해서 많은 학자들과 새로운 이론에 대해 배우는 시간을 가지면 좋을 것 같다. 요즘 내가 관심을 두고 있는 정서치료 쪽에 심리학자에
|
|
|
심리학의 최근동향을 설명하기는 어렵다. 주요한 이유는 상담심리학이 임상심리학, 범죄심리학, 학교/교육심리학, 사회사업, 목회상담 등과 같은 관련된 전문분야들과 다소 중복되어지기 때문이다. 따라서 대표적인 상담 이론들을 탐색하여,
|
|
|
통찰의 효과가 일상생활에 일반화되도록 한다.
(4) 전이 해결
: 상담 종결, 상담자에 대한 애착 해결 Chapter 1 상담심리학의 이해
Chapter 2 정신역동 상담이론
Chapter 3 현상학적 상담이론
Chapter 4 인지행동 상담이론
Chapter 5 기타 상담이론
|
|
|
접근하고 이해할 수 있게 되었으며 이제 한발 더 나아가 보이지 않는 마음의 영역의 현상도 어떤 의미가 있는지 살펴볼 수 있게 된 것이다. 잠시 움직이는 손과 발을 멈추고 나의 마음은 어떤 말을 하는지 가만히 귀 기울이는 심리학시간이 모
|
|
|
심리치료의 이론과 실제, 서울:성화사
이인정외 공저(2000), 인간행동과 사회환경, 서울:나남출판사
이형득 편저(1992), 상담이론, 서울:교육과학사
이형득(1992), 상담의 이론적 접근, 서울:형설출판사
이홍구 역(1983), 성격심리학, 서울:법문사
http
|
|
메뉴펼치기
