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교육과정에서의 창의성 평가, 한양대학교 대학원 석사학위논문
심우엽(2000) : 교육심리학, 교육과학사
조항숙(2002) : 다중지능 수업을 통한 창의적 사고력 신장, 한국교총
최정민(2001) : 초등학생의 다중지능과 창의성 및 학업성취도의 관계, 한
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교육심리학
임선하(1993), 창의성에의 초대, 교보문고
양선희(1999), 마인드맵 활용 교수법이 학업 성취에 미치는 영향, 석사학위청구논문, 한국교원대학교 대학원
토니부잔 저, 라명화 역(1977), 마인즈 맵 북, 평범사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 마인드
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교육대학원, 석사학위논문, 1990.
김재신, 학업성적, 성적의 향상 가능성, 학교에 대한 태도 및 일탈행동의 관계, 한양대학원, 학위논문, 1990.
문화체육부, 청소년 백서, 1994.
Abadinsky, Howard, Social Service in criminal Justice, Prentice-Hall,Inc. Englewood cliffs, N
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상담, 상지대학교 사회복지학과 박유미, (1999)
- 자살, 치료가능한 병. 김창석(97. 5. 1). 한겨레21 제155호.
- 참교육 학부모회 상담 교육 자료집
- 자살 충동 상담 (http://www.antisuicide.co.kr/)
- 생명의 전화 (http://lifeline.or.kr/)
- 내가 생각하는 자살의
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교육조치와 활동이 전개되어야 하며 정신지체아 지도는 진단, 치료 교정활동을 동시에 갖는 임상적 지도와 기능적 지도가 중시되어야 하겠습니다.
Ⅳ. 참고 문헌 & INTERNET-SITE
☞ 영재교육 심리학과 교육학에서의 조망 , 이화여자대학교출판
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학과(2003) [인터넷 커뮤니케이션] 한국에서 의 블로그 이용 현황 및 발전 방향에 관한 연구]
차영희(2002) 청소년의 사회적지지 지각과 대중스타우상화 및 자아정체감의 관계
한국문화심리학회(2000) 문화와 사람
한국철학사상연구회(2000) 지
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상담실 모델”,「따돌림 해결을 위한 현장모델 개발」, 제 2회 청소년상담 심포지엄 자료집, 서울특별시 청소년종합상담실
이상균(1999), “학교에서의 또래폭력에 영향을 미치는 요인”, 서울대 사회복지학과 박사학위논문
청소년폭력예방재
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. 진로상담의 실태
Ⅶ. 진로상담의 발전 과제
1. 자신에 대해 활발히 탐색하는 모습을 격려하라
2. 자기탐색은 객관적이고 통합적으로 한다
3. 자기 탐색을 돕는 방법 제시
4. 자기탐색은 변화의 과정임을 인정한다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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교육 여건의 변화로 과도기적 상태에 있는 현 고등학교 학생들에 대한 학습면의 책무성을 제고해야 할 필요성을 느낀다.
참고문헌
김영광(2000), 가장쉬운 Glory 교육학 교수학습, 교육대학원
박도순(1998), 자기주도적 학습 실현을 위한 교육과
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교육대 학원 석사학위 논문, pp 9～17.
차명은(1996). 통합적 접근법에 의한 유아미술활동의 효율성 분석. 이화여대 교육대학원 석사학위 논문, pp 5～9.
Gumaer, J(1990). 이재연서영숙이명조 공역. Counseling and Therapy for Children(『아동상담과 치료』). 양
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