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린교육의 수행평가에 관한 연구. 교과교육 공동 연구 보고서 RR-96. 한국교원대학교 교과 교육공동 연구소.
김명희 . 김영천(1999). 다중지능 이론: 그 기본 전제와 시사점, 교육과정 연구, 16(1), 299-330.
김명희 역(1998). 다중지능: 이론과 실제. 서울
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model for teacher professional growth and development. In P. J. Burke & R. G. Heideman (Eds.), Career-long education (pp.181-193). Springfield, IL : Charles C Thomas.
Murphy, P. K., Delli, L. A. M., & Edwards, M. N. (2004). The good teacher and good teaching: Comparing beliefs of second-grade studen
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차이 만큼 에너지와 운영비를 절약하는등의
국가 경쟁력 강화에도 기여할 수 있다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 그린 데이터 센터 기술
데이터 센터(Data center)는 디지털 자료, 정보 등의 교환이나 처리, 관리, 저장 등의 다양한 기
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차이가 없는 듯하나, 상당수의 이야기들이 현실 생활에서 제재를 취하고 있다는 점은 구별되는 특징 중에 하나이다. 또 기이한 대상들에 대한 단면적인 기록과 정리에서 벗어나 의도적으로 창작되었다는 점도 간과해서는 안된다. 호응린(胡
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