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문학적 요소 중 구성이란 이야기 속에서 사건이 전개되는 순서를 말하며, 유아를 위한 그림책은 발달-전개-절정-결말에 이르는 과정이 명확하고 만족스러워야 하며 유머가 이어야 한다.
구성 형식에는 단선적 형식, 누적적 형식, 연쇄적 형식,
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문학적 접근을 중심으로-, 창지사
이기숙(1993). 유아교육과정, 서울 : 교문사.
이상현 (1987). 아동문학강의, 일지사, p.9.
이영석 (11983). 현대유아교육개론, 서울 : 교육출판사.
이재철 (1983). 아동문학의 이론, 형설출판사, p.11
이재철 (1978). 한
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문학적 접근이 유아의 언어 능력에 미치는 효과 비교」전남대학교 대학원 논문
응우엔 티 호아(2004)「극놀이와 언어발달과의 관계에 대한 연구」계명대학교 유야교육대학원 논문 1. 문학적 접근법의 개념
2. 문학적 접근의 효과
3. 유
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)
4. 과제 3번의 ‘하나의 그림책에 대한 통합적 교육활동 구성망’에 포함된 활동 중 한 가지 활동유형을 골라 활동계획안을 작성하시오. (20점)
(*유의점: 계획안 형식은 교재(11장, pp.304-315)를 참조하고 교사의 발문 위주로 작성함)
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림책이라고 할 수 있다.
설이라는 친숙한 명절과 함께 우리나라의 전통 문화에 대해 소개하고 있어 그림책의 주제로 적절하다고 생각한다. 주인공은 장난기 많고 귀여운 어린 남자 아이로 설빔을 차려 입는 과정을 아이의 말투로 이끌어 나가
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