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이 아니라 사회적 현상 등 도시의 복합적인 요소들 또한 동시에 연구되어져야할 필요가 있다는 생각이 든다. 마뉴엘 카스텔의 정보도시를 읽으며 가장 크게 느꼈던 점은 도시공학도로서 좀 더 넓은 안목을 가지고 사회학 등 도시의 복합적인
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Ⅰ.저자소개
Ⅱ.정보도시
Ⅲ.참고사항
Ⅳ.정보사회이론
Ⅴ. 마뉴엘 카스텔의 『정보도시』
F. 웹스터의 『정보사회이론』을 읽고나서
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정보기술과 중간관리자의 리더십 유형, 인문사회과학논문집
* 마뉴엘 카스텔 저, 2001, 정보 도시, 한울 아카데미
* 이윤선, 2001, 한국 IT산업의 국제경쟁력에 관연 연구, 한국중소기업학회
* 정보통신정책연구원, 1999, 정보기술 발전에 따른 고용
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것, 먹은 것, 입은 것, 단돈 백원이라도 내지 않은 것에 대한 정보가 프린터를 통해 좔좔 나오는 시대가 앞으로 오게 된다. 타인의 개인정보를 유출하여 핸드폰을 도용하거나, 개인의 정보를 팔아먹는 사람이 구속되는 경우도 허다하다.
개인
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도시들을 중심으로 한 카스텔의 논의를 그대로 적용하기에는 무리가 따른다.
이제까지의 카스텔의 논의를 정리하면 '인터넷 자체는 우리의 배를 부르게 하지 않는다'는 사실을 다시 한번 일깨워 주고 있다. 인터넷과 같은 새로운 정보기술이
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마뉴엘 카스텔, (2003), 『네트워크 사회의 도래』, 한울아카데미.
크리스토퍼 호락스, (2002), 『마셜 맥루언과 가상성』, 이제이북스.
한국 하이데거 학회, (2003), 「7.정보의 실재성과 가상성에 대한 철학적 고찰-구연상」, 『하이데거와 현대 철
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정보를 제공받는 공간인 동시에 다양한 문화 활동을 스스로 참여하여 체험함으로서 삶을 더욱 윤택하고 풍요롭게 만드는 역동적인 문화공간이다. 어린이 도서관은 가장 이상적인 독서교육의 장으로 어린이에게 올바른 도서와 자료를 선택하
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정보를 들어본 내용이 있습니까?
① 전혀 들어보지 못한 이야기다
② 들어보기는 했지만 어떤 것인지는 알지 못한다.
③ 친구를 통하여 듣기는 했지만 관심이 없다.
④ 여가 활동 프로그램에 참여해 본적이 있다.
⑤ 기타( )
17. 여가활동 시설
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생각해 볼 수 있었던 좋은 기회였을 뿐 아니라 매일 투정과 짜증이 섞여있던 저의 일상에 대해 진심으로 반성 할 수 있는 기회가 되어주었기 때문입니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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도시가스의 많은 지도자가 해왔듯이 소득의 50프로를 사회에 환원하는 예술적인 인생을 살고자 합니다. 그렇다고 20년 후에 환원을 하겠다는 말이 아닙니다. 입사와 동시에 제가 받는 소득의 일부를 환원하며 살도록 할 것입니다. 한국을 넘어
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그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌려
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독서를 통해서 유연하고 진취적인 마인드를 익혔으며, 초등학교 때부터…
2. 주요경력사항 / 활동사항
대학교에서 행정학과 경영학을 복수전공 하면서 도시의 브랜드화 및 캐릭터화 전략에 따른 도시성장…
3. 지원동기
대학교 시
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