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이상적 국가로) 표현했을 뿐이었으며 이 변혁을 수행할 수 있을 만한 사회적 힘을 먼저 찾고자 하였다. 1. 포이에르바흐에 대한 입장
2. 자유인들에 대한 비판
3. 크로이츠나흐에서, [헤겔 법철학 비판] 수고. 역사에 관한 발췌 노트들
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마르크스 선집』, 타임기획, 2006.
편집부, 『두산 세계대백과』, 두산, 2002.
편집부, 『한메디지탈세계대백과 밀레니엄』, 한메소프트, 1999. 1. 서론
2. 마르크스
1) 생애
2) 마르크스주의 (Marxism)
ⅰ. 사상의 형성
ⅱ. 인간해방
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마르크스(K. Marx)이래, 마르크스의 ‘국가’ 파악의 문제관심은 ‘시민사회’와 ‘국가’와의 관련을 추적하는 것이며, 시민사회를 조직화하고 총괄하는 것으로서 국가를 파악하려 하였다. 이러한 국가의 ‘형태’와 아울러 국가는 지배계급
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하지만) 어쨋든 이것은 이 분석에서 무시해도된다. .... 지속적인 경향과 자본주의 생산 유형에서서 성장법칙은 점점 노동으로부터 서론
본론
1. 마르크스 계급론이란?
2. 베버의 계급론이란?
결론
마르크스와 베버의 계급론 비교
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관점에 따른 인간본성의 분류 : 성선설, 성악설, 백지설 ⑥ 스티븐슨(Stevenson) : 플라톤 ? 예수 ? 마르크스 ? 프로이트 ? 로렌츠 ? 스키너 ? 사르트르 등 일곱 명을 중 - 중 략 - 제1장 인간이해와 교육 제2장 교육의 이해 - 주관식 출제예상문제
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