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참교육이 아닐까 생각한다. 나는 이 말에 전적으로 동감한다. 진정한 스승이 된다는 것, 진정한 참교육을 실천한다는 것은 제자에 대한 愛가 없다면 불가능할 것이다. 예비 스승으로서 우리는 이 愛를 마음속 깊이 새겨두어야 할 것이다.
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사례를 일반화하지 말기
(5) 자신에게 정직하고 성실하기
(6) 서로를 존중하기
(7) 자신의 문제를 소유하기
(8) 자신을 객관적으로 관찰하기
(9) 훈련된 언어생활하기
(10) 서로의 비밀을 존중하기
참고문헌
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사례를 일반화하지 말기
(5) 자신에게 정직하고 성실하기
(6) 서로를 존중하기
(7) 자신의 문제를 소유하기
(8) 자신을 객관적으로 관찰하기
(9) 훈련된 언어생활하기
(10) 서로의 비밀을 존중하기
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실천」, 서울: 인간과 복지, 2000.
이준우, 「영락교회 사회봉사 활성화를 위한 사회봉사센터 설립과 운영에 관한 연구」, 서울: 영락교회사회봉사부, 2001.
이준우, 「남서울은혜교회 전교인 실태조사 연구보고서」, 서울: 남서울은혜교회, 2002.
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실천 체험을 하게끔 하는 사업과 프로그램을 개발할 필요가 있다. 또한 교회사회사업 실천 기술을 개발하여 훈련함으로 성공적인 실행이 이루어지도록 해야 한다. 나아가 교인들을 대상으로 하는 보다 효과적인 자원봉사 교육을 해나가야 한
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