|
관심이 없었던 사람들도 재미있는 우화를 통해 어떻게 우리의 심리에 대해 접근하고 문제를 풀어나갈지에 대해 안내해 주고 있는 것은 이 책의 탁월한 장점이라고 할 수 있다
맺음말
책을 통해서 많은 것을 배웠지만 과연 내가 이 책의 주인
|
|
|
나님과의 관계:어른스러운 삶을 살라(왼쪽뺨을 때리거든 오른쪽 뺨을 내밀어라,큰개는 작은개가 짖으면 돌아간다)
*** 사람이 사람에게 약이다.
* 내마음의 평안과 자유를 누리게 하는 단계
1단계: 마음이 나에게 말을 건다.그 말을 들어보자
|
|
|
나는 사소한 일에도 신경을 많이 쓰는 편이다.
2) 누가 나에게 말을 걸기 전에 내가 먼저 말을 걸지는 않는다.
3) 나는 이따금 결심을 빨리 하지 못하기 때문에 손해보는 경우가 많다.
4) 사람들은 누구나 곤경을 벗어나기 위해 거짓말을 할 수
|
|
|
권하고 싶은 책이다. 1. 심리치료사 리처드 칼슨
2. 작품 내용분석 및 요약
3. 풍요로운 생활을 위한 인생의 지침서
4. 어제와 같은 오늘, 그러나 내일...
5. 일상을 살아가는 작은 지혜
6. 삶 속에서 작은 행복 발견하기
7. 맺음말
|
|
|
말을 건다. 바르트처럼, “나는 어머니를 두 번 잃었다. 마지막에 쇠약해졌던 어머니와 최초의 사진 속의 어머니를. 나에게는 그것이 마지막이었다. 그러나 바로 그 순간 모든 것이 일변했고, 나는 그 안에서 어머니를 발견했다” -롤랑 바르
|
|
 |
남편을 사랑하였기 때문에( ) ⑦종교적인 이유로( ) ⑧기타( )
구분
매우 능숙하다
약간 잘하는 편이다
그저 그렇다
약간 서툰 편이다
매우 서툴다
16-1
나의 한국말
실력
(ㄱ)말하기
(ㄴ)듣 기
(ㄷ)읽 기
(ㄹ)쓰 기
16-2
남편의
내 나라 말 실력
(ㄱ
|
|
|
말은 아니지만 저에게는 이 두 가지 마음이 오늘의 나를 있게 해준 원동력이라고 생각합니다.
지금의 작은 결실인 논문을 좋은 출발점으로 여기고 더 많은 노력을 통해 진정한 프로가 될 수 있도록 노력하며, 저를 아시는 모든 분들에게 부끄
|
|
|
나아가기의 거침돌……………………………………………69
가. 현행 교육과정 및 평가와의 충돌이 있어요……………………………70
나. 부모와 원장들과의 갈등이 있어요………………………………………71
다. 교사의 마음이
|
|
|
. 여기에서 ‘인간은 자유롭도록 저주받았다’는 말이 나온 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ) 존재의 우연성
ⅱ) 의식과 의식의 지향성
ⅲ) 무와 무화작용
ⅳ) 즉자존재와 대자존재
ⅴ) 실존의 불안과 자기기만
Ⅲ. 결론
|
|
|
나아가야 하는 것이 대승기신론에서 제시하고자 하는 우리 인간들의 삶의 방향이다.
5. 맺음말
원래 인생이란 우리 마음이 만들어낸 어리석음과 그 어리석음이 야기한 분별로 인해 고통이 생기는 것이 아니었는지 이 레포트를 작성하면서 문
|
|
 |
나는 행복하고 가치 있는 삶을 추구하고 있고 앞으로도 그럴 것이라는 것이다. 즉, 나에게 있어 인생이란 행복을 추구하는 과정이다. 1. 나의 이야기
2. 나의 성격분석
3. 나의 스트레스
4. 나 스스로에게 하는말
5. 나의 미래와 인생
|
|
 |
나가기를 바라는 제 욕심입니다. 또 사회복지에 대한 열정과, 사람을 얻고 싶습니다. 사회복지 사업과 함께하면서 부끄러운 마음이 들지 않도록 항상 배움의 자세와 노력하는 자세로 임하겠습니다. 한마디로 정의 내리기 힘든 사회복지 사업
|
|
 |
나는 음악을 아주 좋아한다. 여러 장르의 음악을 좋아하지만, 특히 바흐의 음악들을 정말 좋아한다. 요즘의 감각적인 것에만 치우친 음악과는 다르게, 작곡자의 종교적 신념이 깊게 배어 있는 음악들을 듣고 있노라면 나의 마음이 경건하고
|
|
 |
마음이 따뜻한 간호사가 되려고 노력하겠습니다.
마지막으로 할 말+ 나는 어떤 사람이다(어필)
저는 친구들의 고민을 잘 들어주고 상대방의 이야기를 잘 들어주는 공감능력이 장점입니다. 저는 이러한 장점으로 제가 간호사가 된다면 환자들
|
|
 |
땅만 보며 한걸음씩 천천히 전진해나가는 것도 중요하다는 점을 절실하게 깨달았기 때문입니다. 저는 몸이 지치고 마음이 촉박해질 때마다 이 말을 되새기면서 여유를 찾을 수 있었습니다. 그리고 그 결과 원하던 대학에 입학하고 원하던 자
|
|
메뉴펼치기
