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학습목표
마인드 맵의 개념을 알고 이를
적용하여 두뇌활동을 극대화하
는 사고력과 효율적 교육방법
을 가져보자.
1.마인드 맵이란?
-토니 부잔 [1971년,영국]
-방사사고 (Radiant Thinking)
-마음의 지도 (Mind Map)
-두뇌활동 극대화 학습방법
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마인드맵’ 이 문구도 이 책을 읽게 한데 한 몫을 한 것 같다. 천재들의 사고법. 과연 그들은 남들과 무엇을 다르게 생각하는지도 궁금했다.
무엇보다도 나에게 필요한건 컴퓨터의 ‘디스크 정리’와 ‘조각 모음’같은, 내 머릿속을 청소해
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1. 경영관리에 마인드 맵을 활용하면 경영관리 조직이 더욱 발전하고 행복하고 의욕적이고
동기부여가 잘 되기 때문에 업무의 능률이 올라간다. 따라서 몸이 아파서 결근하는 날이
줄어들고 회사의 공적 이미지가 쇄신하는 효과를 가져 온다.
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되면 더 논리적이고 이해하기 쉬운 글이 된다. 이것은 마인드맵으로 낙서하듯 편안한 마음으로 생각의 나래를 펴게 만들고 원고지로 옮기는 과정에서 충분한 훈련이 되기 때문이다.
다음의 예는 독후감을 마인드맵으로 정리한 것과 겨울 방
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마인드맵으로 작성하면 자신의 탐구 활동 내용을 구조화시킬 수 있고 전체 학생을 대상으로 보고할 때 마인드맵을 보면서 보고하면 효과적이다.
Ⅶ. 음악과 마인드맵학습(마인드맵수업) 사례
1. 단원
4학년 1학기 - 나물노래 ☞ 다양한 가사로
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