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마코토가 그리고 있는 이야기는 항상 감상하는 이의 추억, 어딘가 감춰놓았던 감정들을 찌르는 부분이 있다고 생각한다.
신카이 마코토는 그녀와 그녀의 고양이를 만들었던 시절부터 지금까지 일본의 소소한 일상을 비추는 배경과 그 안에서
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마코토 감독의 인터뷰를 보게 되면 그 것은 더욱 잘 드러나게 된다.
<뉴타입 : 감독님께서는 기술이라는 것이 인간 사이의 커뮤니케이션이나 관계에 어떤 영향을 끼친다고 느끼십니까? 도움이 되겠습니까, 아니면 상처가 되겠습니까?
신카
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마코토
1. 교육현장에 몸을 담고서(1년~2년)
2. 일상의 하루하루-아이들의 생각을 쫓아서(3년~4년)
3. 현재에 충실하며 살기
4. 교육과 더불어 나타나는 발달
5. 바람이나 괴로움을 표현하는 놀이
6. 교육에서의 지성과 신체의 타성
7. 교사의
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미래이다. 타임 립을 함으로써 시간적 배경은 과거로 돌아갈지라도 마코토에겐 현실에서 선택한 미래이기 때문이다.
2)감정표현
마코토는 초반 나레이션 부분에서 자기를 어른도 아이도 아닌 존재라고 했지만 아마 여기서 그려진 마코토의
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마코토의 이야기 세계.
영화 Vol.12 No.1 [2019]. 부산대학교 영화연구소.
http://www.riss.kr/link?id=A106106995
박노현 (2020). 아니메(アニメ)와 일본 소년(상)의 형성－전후(戰後) 일본의 텔레비전 애니메이션을 중심으로.
한국학연구 Vol.0 No.57 [2020]. 인하대
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