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여하에 따라 판가름 날 것이다.
참고문헌
다산 정약용 평전, 박석무, 민음사 서론
본론
1. 조선 후기, 시대적 배경
2, 조선 후기 서민의 생활상
3, 다산의 생애
4, 다산에 대한 평가
5, 다산의 학문적 특징과 평가
결론
참고자료
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정약용의 『목민심서』 독해법과 공직자의 청렴. 다산과 현대 제10호, pp.279-306 1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
1) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.
2) 광무개혁의 내용과 한계를 설명
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정약용의 목민심서
제4강 공자의 『논어』
제5강 『바가바드 기타』
제6강 사마천의 사기
제7강 마오쩌뚱의 모순론
제8강 플라톤의 국가
제9강 데카르트의 방법서설
제10강 루소의 에밀
제11강 스미스의 국부론
제12강 칸트
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정부의 역할
5. 국제화 시대의 공직자의 덕목
6. 바람직한 공무원의 특성과 역할 및 자세
1) 바람직한 공무원의 특성 및 역할
(1) 지식근로자로서의 공무원
(2) 기본능력을 갖춘 공무원
2) 바람직한 공무원의 자세
7. 결 론
참고문헌
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만약 정약용이 나에게 <목민심서>를 가르쳐준다면, 나는 <목민심서>의 어떤 덕목을 활용하여 내 삶의 변화를 이끌어 내고 싶은지 서술해 보았다. 교육을 통해 우리가 추구하는 인간상은 지덕체를 겸비한 조화로운 인간이다. 바로 이
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국가개혁론》(서울대학교 출판부)
金 弘, 2003 《韓國의 軍制史》 (學硏文化社, 서울)
盧永九, 1999 〈조선후기 城制의 변화와 華城의 城郭史적 의의〉《震檀學報》88
朴贊勝, 1986 〈丁若鏞의 井田制論 考察 - 經世遺表 田制를 중심으로〉《歷史
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