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지는 아니더라도 징역은 살아야 한다고 생각한다. 그리해서 중.고생들이 518을 배울 때에 전두환이라는 사람은 이러이러한 나쁜 짓을 하였고 씻을 수 없는 상처를 주었기 때문에 지금 감옥에 있고 여러분들은 절대 그런 일을 생각지도 말고 하
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26년’ 에 관련된 내용의 기사와 이야기에 별로 무관심 했던 내가 책을 읽고 나서부터는 관련 인터넷 기사가 보이면 관심을 가지고 들어 가보기도 하고 관련 이야기가 들리면 귀 기울여 듣기도 할 수 있었다 이렇게 ‘26년’은 사회와 사람들
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만화가 강풀의 ‘26년’이라는 만화를 읽고 느낀 점을 선생님 싸이월드 클럽에 올리기
◎ 강풀
- 강풀씨는 지난 2001년 상지대 국문학과를 졸업했고,
대학시절 총학생회 선전국 활동을 하며 만화를 그리기 시작했다. 졸업 후에는 시민단체 참
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26년 만화의 댓글 중 아직도 5.18광주 민주화운동을 광주반란이라 칭하며 친북빨갱이들이 죄 없는 광주시민 선동해서 총기탈취해서 일으킨 국가 반란 사태라고 욕한 어떤 이의 글을 읽고 받은 충격 때문이었으리라 생각한다. 비록 광주시민인
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강풀은 이미 새로운 트렌드다. 새로운 작가의 새로운 형태의 새로운 작품을 그 진가를 확인 받았다. 평범한 문체가 아닌 에세이 툰으로, 평범한 주제가 아닌 다방면의 장를 넘나드는 주제로, 종이가 아닌 인터넷으로 느낄 수 있는 그의 문학은
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읽고 잠들었습니다. 동화책과 과학만화를 즐겨 읽었고 특히 우리나라 작가의 동화를 즐겨 읽었습니다. 다양한 이야기 속에서 제 자신은 10년 만에 엄마를 만난 아이가 되어 눈물 흘릴 정도로 좋아했고 아이들이 도둑을 [ 어린이집교사 자
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읽고 변화의 기회가 왔을 때 이를 거부하고 지나간 과거에만 집착하다가 중요한
기회를 잃게 되는 모습보다는 같은 기회가 왔을 때 망설이지 않고 새로운 치즈가 있을 것이란 기대와
희망을 갖고 행동으로 옮김으로써 분명 더 나은 기회를
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읽고 잠들었습니다. 동화책과 과학만화를 즐겨 읽었고 특히 우리나라 작가의 동화를 즐겨 읽었습니다. 다양한 이야기 속에서 제 자신은 10년 만에 엄마를 만난 아이가 되어 눈물 흘릴 정도로 좋아했고 아이들이 도둑을 A. 유치원교사 자기
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만화를 상기시키며 읽었는데 물체를 원자 단위로 분해한 다음 이동시키는 이걸 기술이 현재 개발 중에 있다는 사실은 정말 놀라웠습니다. 이 책에서 유난히 제가 끌렸던 내용은 초전도체를 활용한 자기부양과 관련된 내용이었습니다. 이 부
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