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돌린 후 다시 새 퍼즐조각을 한 개 들어 올려 눈으로 본다. 이건 내 얼굴이잖아.라 말하며 퍼즐판을 눈으로 보다 퍼즐조각을 내려놓는다. 새 퍼즐조각을 들어 올려 눈으로 본 후 퍼즐판 위에 올린다. 만 2세 1학기 2학기 1년 관찰일지 8명
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웃음을 보인다. 교사가 “그러네 보글보글 거품이 생겼다 00아” 하니 00이가 빨대로 또 한번 불어 거품을 만들어 내고 거품이 종이 컵 위로 올라오자 손으로 만져 거품을 터트린다. 평가제- 1학기 2학기1년 영아관찰기록일지 만 2세 11명
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관찰내용
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<6> 1학기 총평
<1>신체운동,건강
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<2> 의사소통
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<3> 사회관계
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<4> 예술경험
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<5> 자연탐구
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<6> 2학기
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○○에게 교사가 사과는 어디일까요? 여길까요?라 말하며 감 그림자를 짚는다. ○○가 아니에요. 여기(감 그림자)에는 사과 꼭지가 없잖아요.라 말하면서 사과 그림자 위에 사과 퍼즐 조각을 올린다. 만 2세 1학기 2학기 1년 관찰일지 10명
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찾은 반쪽은 붙여 도토리 그림을 완성한다. 사과 반쪽을 보고 “사과” 라고 말하며 사과 반쪽을 찾아 맞추며 사과 그림을 맞춘다. 같은 행동을 반복하며 밤과 감 모양도 맞춰보며 놀이를 한다. 만2세 1학기 2학기 1년 관찰기록 20페이지
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