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평가제 만 2세 12명 1학기2학기 영아관찰일지
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평가제 관찰일지 만 2세12명 1학기 2학기3월 -다음해 2월 영아 관찰일지
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발견하면 조용히 주워 교사에게 보여주며 눈을 마주친다. 바람이 불거나 소리가 나면 소리에 집중하며 몸을 멈춘다. 또래가 곤충을 보며 반응할 때 옆에 서서 말없이 함께 바라보는 모습이 자주 보인다. 만 2세 12명 1학기 2학기 관찰일지
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평가제- 만 2세 12명 1학기 2학기 영아 관찰일지
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여러 가지 모양을 찾아본다. 선생님, 저기 있는 시계는 동그라미 모양이고 우리 반 창문! 창문은 네모 모양이에요~ 친구 양말에는 꽃 모양도 있어요. 하며 교실 곳곳에서 다양한 모양을 찾아 이야기한다. 1학기 2학기 관찰일지 만 2세 12명
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2세아를 위한 놀이 및 활동. 학지사.
이영김미령(1997). 발달적 접근 방법에 의한 종일제 영유아 교육 프로그램. 양서원.
이영석(1998). 우리나라 유치원 교육과정 운영 방향 및 실제. 미래유아교육학회 1998년 추계 학술 대회 논문집. 1-23.
이영자양
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일지
아동이름
연령
성별
보호자이름
아동과의 관계
담당교사
면담일시
교사의견
(생활습관·정서·사회성·신체발달)
·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와 떨어질
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