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통해 그들의 생각과 감정을 표현할 수 있다.
또 자신의 움직임 등 신체표현을 통한 통합발달이 가능하다.
\"예술 즐기기\"는 \"다양한 예술 즐기기\"와 \"전통 예술 즐기기\"를 포함한다. 아이들은 다양한 음악, 춤, 동작으로 듣고, 보고, 즐기고
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만3~5세 누리과정 계획공고 내용 참조, 보건복지가족부 2012-82호, 2012.7.4,
* 보건복지 가족부 3~5세 연령별 누리과정 내용 참조
http://www.mw.go.kr/front_new/jc/sjc0114mn.jsp?PAR_MENU_ID=06&MENU_ID=06141101
* 보육과정, 박선혜 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아교육
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5세 유아의 경우는 ‘음악, 움직임과 춤, 미술, 극놀이 등을 통합하여 표현한다.’와 ‘예술 활 Ⅰ. 누리과정의 의의
Ⅱ. ‘통합적으로 표현하기’의 내용
1. 예술경험 영역의 범주-항목-활동 체계
2. ‘통합적으로 표현하기’의 구체
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있는 사람이어야 한다. 이때 교사는 유아의 개인의 기질에 맞추어 학습해야 하며 영유아들을 위해서 다양하고 교육적인 수업을 할 수 있어야 한다. 이와같이, 보육시설에서 중요한 역할을 담당하는 보육교사의 전문성을 확립하기 위해서는
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경험 영역
아름다움과 예술에 흥미를 가지고 창의적으로 표현하는 법을 배운다.
● 자연탐구 영역
자연을 탐구하는 과정을 즐기고, 자연과 더불어 살아가는 태도를 함양한다.
기타 교육활동계획
안전교육
일상생활을 안전하게 영위할 수 있
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