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발달
단어를 연결하여 문장으로 말을 한다
(2)19개월~24개월 영아의 발달과업
김명순 등이 표준보육과정 연구에서 제시한 연령별 발달에 의한 출저에 준한 내용이다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 만0세~만1세의 성장과정에 있어서 단계별로 발달특징에
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발달
타인의 반응을 이용하여 자신의 행동 조절하기
사랑스러운 존재와 요구가 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만0세 영아의 발달특징
2. 만1세 영아의 발달특징
3. 만0세와 1세 영아의 발달과업
1) 만0세 영아의 발달과업
2) 만1세 영아의 발달과
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활동을 반복적으로 할 수 있도록 배려하여야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 만0세와 1세 영아의 발달특징을 각각 작성하시고 그 시기에 꼭 이루어야할 발달 과업을 각각 작성해 보았다. 보육교사들에게 아동발달에 관한 지식이 필요한
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발달이 된다.
- 소리 나는 장난감에 관심이 많아진다.
- 색의 뚜렷한 형태를 선호한다.
7~8개월
- 혼자서 장난감을 가지고 놀 수 있다.
- 손놀림이 발달된다.
- 물건잡기를 한다.
9~10개월
- 숨기는 것을 본 경우 찾아낼 수 있다.
- 엄마, 아빠 얼굴을
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발달로 엄마와 다른 사람의 얼굴을 구분하기 시작)
▷ 9개월경
- 분리불안 아이는 자신을 보호해주는 엄마의 존재를 인식하고 엄마가 옆에 잠시라도 없으면 불안해지는 모습
5. 인지발달
◆ 인지란 외부 자극에 대해 반응하고 생각하는 능력
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