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만 1세 1학기 영아발달평가
<기본생활습관>
- 놀잇감을 대부분 안전하게 놀이하는 편이며 놀이 후 정리하고 다른 놀잇감을 꺼낸다.
- 스스로 손 씻기, 이 닦기, 옷 입기, 신발 신기 등 스스로 하는 것을 좋아하며 교사의 도움을 받기보다
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편안해 하거나 우는 등 자신들의 행동과 관련시킨다.
다른 영아들과 함께 놀이를 하나 상호작용이 많지 않고 놀잇감이나 물건을 다른 사람과 나누기가 어렵다.
언어 발달
영아의 어휘는 사물을 명명하면서 아주 급속히 증가한다.
21개월경이
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만1세 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
영아들과 손을 잡고 이동하는데 매미소리가 들린다. 교사가 걸음을 멈추게하고 매미소리를 함께 들어 보았다. “매미소리가 들
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더 울음을 보인다. OO는 스킨쉽을 좋아하지 않았었는데 먼저 다가와 안기기도 하고 애정표현이 많아졌다.
영아반 관찰일지 (만1세반)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO가 기저귀를
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어나 칭얼댑니다. 작년에도 그랬는데, 올해도 이런 패턴이 계속되고 있어 걱정입니다.
상담내용
아이의 불규칙한 수면 습관 때문에 걱정스러워하셨습니다. 엄마 아빠가 모두 늦게 주무시는 생활패턴을 갖고 있고, 따라서 밤에도 불이 켜져
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