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관찰하고 관찰한 것을 잘 표현하는 모습이다. 그리고 숫자를 놀이에 활용하며 놀이할 수 있다.
만2세반 9월 관찰일지
표준보육과정
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이 름
생년월일
관찰내용
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9월 9일<오전등원시간>
등원하자마자 멀뚱멀뚱 서서 교
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냄새를 맡는다. 절여진 배추 속에 김칫속을 넣어보며 ‘이거 내가 먹는 김치에요?’라고 물어본다. ‘나 김치 좋아하는데, 김치가 차가워요’라고 말하며 배추김치의 느낌을 말해본다. 관찰일지 만2세 1년 3- 다음해 2월 7명 14페이지
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만2세반 7월 관찰일지
표준보육과정
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이 름
생년월일
관찰내용
평가
의사소통
7월 7일<오전놀이시간>
놀다가 갑자기 동동거리며 교사에게 온다. “화장실 가고 싶어요”라고 이야기한다. 얼른 화장실로 가라는 교사의 말에 “선
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만2세반 3월 관찰일지
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관찰내용
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의사소통
3월 16일<점심시간>
밥을 먹다가 가만히 앉아 있다. 교사가 다가가서 “맛있는 국이네? 먹어볼까?”하며 한숟가락을 떠서 손에 쥐어주자 냄새를 맡아
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만2세반 4월 관찰일지
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이 름
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기본생활
4월 29일<낮잠시간>
낮잠시간 전 “화장실 다녀올 친구들 화장실 다녀오세요”라는 말에 일어나 화장실에 간다. 화장실에서 쉬를 하다 바지가 벗겨졌
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