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교육방법 및 교육공학. 서울: 학지사
- 박숙희, 엄명숙(2007). 교수-학습과 교육공학. 서울: 학지사
- 권성호(1998). 교육공학의 탐구. 서울: 양서원 * 학교 및 학급경영
Ⅰ. 학교경영
1. 학교경영의 개념
2. 학교경영의 성격
3. 학교경영의
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계층구조의 변화
제3장 풍요 속의 불평등
제4장 정치
제5장 경제
제6장 일본적 노사관계와 노동운동
제7장 시민운동
제8장 가족
제9장 교육
제10장 젠더
제11장 사회복지
제12장 소수집단
제13장 지역사회
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3. 발달 촉진을 위한 교사의 역할
1)가상놀이
2) 교과와의 통합
3) 과학과 언어의 통합
4) 멀티미디어 활용
3. 유아에게 적절한 교육내용
4. 교사의 유아 교육방법
5. 유아교사의 역할
Ⅲ. 결론 …………………………………………………
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김
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4세 미만의 기아가 11600명이었던 것이 미혼모가 친권을 포기한 아동이 1781명, 그리고 기아가 1386명, 전체 3100여명으로 감소하였다. 이와 같은 통계만 살펴보면 그동안 국가에서 벌려왔던 가족계획정책이나 청소년을 위한 성교육이 성공한 것으
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꾸미기
<새노래>
ㆍ나는 나는 자라서
ㆍ어머님 은혜
ㆍ꼬부랑 할머니
ㆍ엄마, 아빠
<음악감상>
ㆍ크시코스의‘우편마차’ 1. ‘사랑‘ 프로젝트 교육 계획안
2. 프로젝트 접근법을 기초로 ‘사랑‘ 예비주제망
3. 월보육계획안
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외(2006), 보육과정, 학지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 평가인증제도란?
2. 평가인증절차 및 방법
3. 평가인증지표의 구성
4. 평가인증제의 영역별 필요성과 평가주안점, 기준, 방법
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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3:55
3. 2005,10,13 의사심문, 서정원, 학령기 아동의 영양상담
4. 부산대의대 소아과학교실 박재홍 교수팀 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 영양의 현재
2. 비타민이 성장기 아동에게 중요한 이유
3. 비타민을 효과적으로 섭취하기 위한 방안
4.
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가능한 생기지 않도록 100점 만점으로 출제, 평가문항 수 증대, 문항 당 배점 다양화에 유의하며, 특히 수준별 난이도의 배열에 유념한다. 1. 기본 원칙
2. 영역별 평가
3. 수행 평가 관련 활동
4. 수행 평가 계획안
5. 지필고사 평가계획안
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3) 병원 조직의 특성
1) 일반적 특성
2) 경영체로서의 일반적 특성
3) 조직 관리상의 특성
4)인사 관리상의 특징
(4) 한국 병원의 특성
(5) 간호계 현황
2.간호사들의 조직 만족을 위한 개선안
(1) 리더십
1) 법률 및 제도 개선
2)정책
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