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. 서론
Ⅱ. 본론
1. 몬테소리 프로그램의 이론적 기초
2. 몬테소리 프로그램의 교육목표 및 원리
1) 교육목표
2) 교육원리
3. 몬테소리 프로그램의 교육과정
4. 몬테소리 프로그램의 강점과 약점
1) 강점
2) 약점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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만으로도 변화시킬 수 있으며 생에 처음으로 접하게 되는 작은 사회적 일환으로서의 역할과 책임을 통해 우리 유아들은 좀 더 넓은 세계를 향하는 발을 내딛을 수 있을 것이다.
눈앞에 것에 급급하기보다 보다 넓은 시야로 큰 세상을 살필 수
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세로 먹기, 바른 수저사용법, 식사 후 자기 자리 정리하기)
·급식을 남긴 유아는 음식을 고루 먹도록 편식지도를 한다.
<귀가지도>
·옷을 입고 옷 단추나 자크를 잘 여미고 가방을 가지고 제자리에 앉는다.
·유치원에서의 하루일과에 대
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위한 시설을 준비해 놓는다. 풀장이라던 지, 일주일간 배웠던 것들을 실천해볼 수
있는 기회로 삼는다) 07교육과정 요소
★ 하 위 주 제 ★
< 7월 생활주제 : 여름 > 개념도
주간교육계획안
일일교육계획안
연간교육계획안
월
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교육의 내용과 그 의미를 서술하시오. (20점)
2. 다음과 같은 내용의 학부모 상담 요청에 대한 교사의 답변을 작성하시오. (25점)
3. 아동학대 또는 성폭력과 관련된 그림책을 한 권 선정하고, 그 그림책을 활용한 안전교육활동계획안을 작성하
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만드는 세상
2008
응급처치매뉴얼
김형묵 역
고려의학
2004
중앙119 구조대 www.rescue.go.kr
어린이 안전넷 www.isafe.go.kr 보건교육계획안
“ 응급상황에 많이 당황하셨어요? ”
▶ 일 시 : 2013년 ○○월 ○○일(금요일)
▶ 장 소 : ○○초
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교과논리및논술, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 영유아 논리교육의 내용과 방법
1) 창의적 사고
2) 논리적 사고
3) 논증
4) 배려적 사고
5) 논리적 표현
2, 교육활동계획 분석
결론
참고문헌
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3일(월)
4일(화)
5일(수)
6일(목)
7일(금)
8일(토)
소주제
여러 가지 봄 꽃
실내
자유
선택
활동
미술
색종이로 개나리 꽃 만들기/천에 꽃물 들이기/꽃 관찰하고 그리기/꽃그림 오리기
수*조작
꽃잎 세어보기/좋아하는 꽃 조사하기/플래시 카드 보여
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되기를 응원합니다. 감사합니다.
2분
파워
포인트
19(퀴즈),20(끝인사)
학교보건 및 실습
R e p o r t
보건교육 시범 수업에 대한 ‘보건 교육계획안’제출
제출일 2007년 10월 4일
담당 이홍자 교수님
이름 염현진
학번 2198023 보건교육계획안
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및 화장실 다녀오기
◎ 실내 자유 선택활동
놀이기구 이용한 신체활동
여름철 나는 채소 관찰
◎ 귀가 지도
출석표지판
놀이선택판
간식
계획지 ◎ 단원명
◎ 대상연령
◎ 교육목표
활동유형 및 시간
활동내용
준비물
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