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3. 균형적 언어교육 접근법의 이론적 배경과 교수법을 설명하고, 균형적 언어교육 접근법에
따른 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오. (20점)
4. 2019 개정 누리과정에서 유아언어교육과 관련된 내용을 기술하시오. (10점)
5. 유아언어
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세 누리과정’은 만 3∼4세와 구분되지만 세부 내용 수준은 연계되도록 하였다. 만 3∼5세를 위한 유치원 교육과정과 어린이집 표준보육과정의 수준별 내용을 전체적으로 검토한 후, 유치원 교육과정의 Ⅱ수준과 공통 수준, 어린이집 표준보
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있는 잘못된 부모유형 사례
2. 부모교육의 필요성
3. 교사로 가정하여 현장에서 필요한 생활주제와 해당 연령 제시
4. 생활주제와 해당 연령을 고려하여 연간 부모교육 프로그램 시행계획 및 세부계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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교육과정과 표준보육과정 비교”,한국보육지원춘계 학술대회 회지(109-125),한다문화사.
조명화, 유치원 교육과정 「건강 생활」 영역의 내용 및 활동 체계, 경상대 교육대학원, 2010
장명림, “5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리과정 추진 과
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교육과학기술부(2013).35세 연령별 누리과정 해설서.교육과학기술부·보건복지부.
조명화, 유치원 교육과정 「건강 생활」 영역의 내용 및 활동 체계, 경상대 교육대학원, 2010
장명림, “5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리과정 추진 과제”,
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세트와 음악CD
5분
◎ 평가
통증이 왔을 때 어떤 방법으로 대처할 수 있는지 말해보세요.
통증 감소를 위해 할 수 있는 방법은 무엇이 있었는지 말해보세요.
◎ 발표한다.
3분 보건교육 계획안
◈ 주 제 :
◈ 교육대상 :
◈ 교육장소
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| 산지니 | 2014.02.10
영유아 수 과학 교육 한유미 저 | 창지사 | 2014.08.14. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 과학교육의 내용 중 지구과학에 관련된 내용
2. 과학교육의 필요성
3. 3-5세 유아를 위한 과학활동 계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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김미경 저 | 교육아카데미 | 2015.02.28. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 과학지도의 기준
2. 일상생활 속에서 할 수 있는 영유아를 위한 자연스러운 과학지도 방법
3. 실제 과학교육 계획안을 작성(예시)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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3 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 통합교육
1. 통합교육의 의미
2. 통합교육의 철학적 배경
3. 통합교육의 역사적 배경
4. 통합교육의 이론적 배경
5. 통합교육의 효율적 운영 방안
6. 통합교육의 교수, 학습 방안
Ⅲ. 통합교육 교육계획안 (교
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3. 단위활동 계획안
일 시
2019년 10월 2일
대 상
만 5세 유아
소요시간
2시간
생활주제
새노래 배우기
주 제
동요 배우기
소 주 제
퐁당퐁당 배우기
활 동 명
퐁당퐁당 배우기
활동유형
새노래
영 역
음악
목 표
- 새로운 노래를 배움으로써 노래
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