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치원이 어떻게 되었니?
C:
T: 그래, 그렇구나.
그럼 이 눈으로 무엇을 만들 수 있을까?
C: 눈사람이요
눈을 굴려서 만들어요.
T: 그래, 좋은 생각이구나.
눈사람이 어떻게 생겼니?
C:
T: 그런데, 해가 쨍 하고 나오면 눈사람은 어떻게 될까?
C:
T: 그
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식용색소를 푼 물감과 활동을 소개한다.
T: 얘들아, 오늘은 선생님이 이런 것을 준비하였는데,
이 속에 무엇이 들어 있을까?
C:
T: 이 통 속엔 선생님이 물감을 준비해 주었어.
이것을 가지고 실외에서 무엇을 해 볼 수 있을까?
C:
T: 그래, 좋은
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.
5:00~6:30
자유놀이
▷부모님이 오실 때까지 놀이하기
6:30~7:00
자유놀이
귀가
▷가방 챙기기
▷남은 영아는 당직 교사가 보육 1. 연안 ......................1
2. 월안 ......................3
3. 주안 ......................5
4. 일안 ......................7
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선생님과 인사한다.
-짝과 함께 줄을 서서 귀가한다.
-개구리 머리띠
-노랫말
개구리 손인형
평 가
개구리의 성장 과정에 관심을 가졌는가?
겨울잠을 자는 개구리가 봄이 되면 땅위로 올라온다는 것을 알게 되었는가? 연간/주안/월안/일안
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주제
겨울
시 기
2015.12.07. ~ 2015.12.24
생활주제
선정 의미
11월이 지나고 12월이 되면서 겨울이 다가와 찬바람이 불고, 눈이 내리는 등 겨울 날씨가 완연해짐에 따라 유아들의 옷차림과 주변 환경이 달라졌다. 이 생활 주제를 통해 겨울 날씨의
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