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비교할 수 있고 색깔별로 구별할 수 있다. 물체의 무게를 느끼고 ‘무겁다, 가볍다’를 이해하는 모습을 보이며 바깥 놀이 시간에 자연물을 활용하여 놀이하는 것을 좋아하며 날씨와 자연현상에 관심을 보인다. 만3세 2학기 발달평가 17명
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물을 활용하여 놀이하는 것을 좋아하며 날씨와 자연현상에 관심을 보인다. 계절에 따라 변화되는 주변 환경이나, 음식, 옷차림 등을 이해하고 있다
2학기 유아발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
만 4 세
관련영역
발달내용
신체건강운동
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만3세 17명 2학기 관찰기록 일지 와 발달평가
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자신감을 드러내고, 타인과의 상호작용에서도 조화롭게 어울리려는 태도가 돋보입니다. 앞으로도 표현력과 탐구심을 충분히 발휘할 수 있도록 다양한 경험의 기회를 제공하는 것이 필요합니다. 만 3세 1학기와 2학기 17명 유아발달평가
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발달을 보입니다. 정서적 안정감과 더불어 관찰력과 문제해결력이 꾸준히 자라고 있어, ㅇㅇ의 흥미를 중심으로 사고력과 표현력을 확장시킬 수 있는 통합적 활동 지원이 적절합니다. 1학기 2학기 유아발달평가 만 3세 17명 과 종합의견
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