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그랑자트섬의 오후’을 보여주며 선생님이 설명한다.
이 그림에는 많은 사람들이 있어요,
동물도 보이네요. 여러분들이 좋아하는 강아지에요.
강도 보이네요. 배에서 노를 젓는 사람들도 있어요.
사람들이 비도 안 오는데 우산을 썼내요.
사
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달이 되었으며, 여성가장 지원 상담 프로그램을 하면서 부모 ***의 모와 친하게 되어 여러 대화를 통해 우울증을 해소 할 수 있었으며, 자녀와의 대화도 하며 일주일에 1번은 영화를 보거나 등산을 하는 변화가 나타났다. 앞으로도 정부의 지원
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유아교사는 유아와의 상호작용자의 역할과 학습지도자로서 유아를 위한 교육 프로그램을 계획하고, 교육과정을 설계하며, 교수활동을 조직하고 유아행동을 적절히 관찰하고 평가할 수 있는 사람이어야 한다. 이때 교사는 유아의 개인의 기
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달 동안 같이 동거동락 하기 때문에 실습이 끝나면 생일도와 섬 사회사업활동을 같이 했던 대학생 분들이 생각이 납니다.
이 기회를 통해 아이들과의 교류도 알았고, 지역사회를 통해 복지에 관한 마인드를 배우게 되어서 정말 기뻤던 것 같
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활동>
샌드위치 만들기
<이야기나누기>
추석을 지내요
실외자유선택활동
▷ 잠자리를 찾아다녀요 ▷ 허수아비를 꾸며요
점심 및 낮잠
▷ ‘누가 누가 잠자나’ 그림책 읽기 ▷ 음식을 먹고 나면 휴지로 입을 닦아요
오후 자유선택활동
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계획에 대하여』
유토피아는 영영 사전에 현실에서 존재하지 않는 곳, 즉 no where 라는 의미로 나와 있습니다. 하지만 w 자 하나만 앞으로 갖다 붙이면 now here로 변합니다. 마음 한 조각 살짝 바꿔 모든일에 할수 있다는 긍정적인 자세로 임한다
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