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놀이활동
쓰기도구에 관심을 가지며 자신의 이름쓰기를 즐긴다. 쓰기에 대해 관심을 갖고 쓰기도구와 종이를 가지고 자리에 앉아서 자신의 이름을 말하며 쓰기놀이를 해보며 즐겼다.
2학기 발달평가
다양한 명화에 관심을 가지고 스크래치
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놀이활동
쓰기도구에 관심을 가지며 자신의 이름쓰기를 즐긴다. 쓰기에 대해 관심을 갖고 쓰기도구와 종이를 가지고 자리에 앉아서 자신의 이름을 말하며 쓰기놀이를 해보며 즐겼다.
2학기 발달평가
다양한 명화에 관심을 가지고 스크래치
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관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO는 교실에서 이동할 때 뛰어다니며 이동하는 경우가 많다. 교사가 걸어다니라고 이야기 하면 네~라고 이야기 하고 다시 뛰는 모습을 보인다.
놀이활동
팬플룻을 만들 때 빨대의 길이
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일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 총평
(2) 유아 2
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 총평
(3) 유아 3
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활
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일상생활
체육시간 준비운동을 하기전 바닥에 누워서 깔깔 웃고 기어다니며 장난을 친다. 체육선생님이 일어나라고 말을 해도 듣지 않고 계속 웃기만 한다.
OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만2세
영역 구분
관찰내용
놀이
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