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이행에 노력하고 있다.
3. 참고문헌
손병암, (2003). 복수 개체군의 생태적 상호작용관계를 고려한 생태경제모형과 생태자원의 최적 관리에 관한 연구, 서울대학교 대학원
최은영, (2007). 생물 다양성 보전의 중요성에 대한 중·고등학생들의 지
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이 사실이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 생태계의 특성은 무엇이며, 그러한 특징은 어떠한 과정을 통해 결정되는지 각 요소들을 제시, 생물간의 상호작용(개체군 상호작용)에서 발생하는 편해공생(amnensalism) 등을 포함하여 6가지 유형을
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이며, 그러한 특징은 어떠한 과정을 통해 결정되는지 각 요소들을 제시하고 설명하시오.
2. 생물군집을 구성하는 많은 종류의 생물은 개체군 사이에 여러 가지 관계를 맺고 있으며, 이를 종간 상호작용이라 한다. 이들 생물간의 상호작용(개체
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관계를 학교, 친구, 사회, 더 나아가 다음 세대까지 포함하여 다루고 있어 사회적 관계에 관한 사회복지 접근의 타당성을 제공하여 준다고 할 수 있습니다.
또한 인지 이론에서는 개인과 환경의 상호작용을 강조한다는 것은 앞서 말씀드린바
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작용하는 역동적인 호혜적 관계를 말한다.
6/ 스트레스와 대처
생태학적 이론에서는 개인과 환경 간의 지속적인 관계를 탐색함으로써 스트레스와 대처과정을 이해하려고 한다.
가) 스트레스
개인과 환경 사이의 상호 교류는 생활 스트레스를
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